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普陀区小学数学城三片工作计划
普陀区小学数学城三片工作计划
（2013学年第一学期）
指导思想：
以区教研室工作计划为指导，以教研活动为抓手，探索促进网格教研的长效机制，进行校际优质资源的交流与共享，积极营造城三片数学良好的教研氛围，从而促进网格片各校数学教研工作的共同发展。
工作目标：
立足常态课堂，探索有效教学；
加强教学研讨，促进课堂教学的转型；
进行校际互动，共享优质资源。
主要工作：
1．组织网片教研活动，开展有效教学研讨。这学期各校要积极进行“以生为本，以学定教”课堂教学模式的研讨与学生学习力提升途径的探索，以提高常态课堂的效率，于11月份在沈四小举行“以生为本，以学定教”课堂教学模式研讨为主题的网格片教研活动。
2．加强学习培训，提升综合素质。各校要组织教师在学期初开展教材教参的研读与讨论，组织好数学教师推荐书目的读书活动，以微课程形式在学期结束阶段开展读书交流活动。
3．加强新教师培养，促进新教师成长。各校要为本校五年内新教师安排好师徒结对活动，对新教师加强业务指导，促进其成长。组织新教师参加区五年内教师课堂观摩活动。
4、积极参与区教研室组织开展的各类各级小学数学教研活动和竞赛活动。本学期各校重点要做好中青年教师的数学擂台赛的选拔工作。
各月主要工作：
月份主 要 工 作9月份1．制定城三片数学工作计划 。
2．参加区数学协作组长会议。
3．各校组织做好各册教材的研讨工作，二年数学教师参加区第二轮新教材培训（9月6日）。
4．各校组织教师做好区教研网月主题论坛活动。10月份积极进行区级课题审报，并做好去年立项课题的结题工作。
组织参加“小学数学中青年教师擂台赛”。
各校组织教师做好区教研网月主题论坛活动。11月份组织教师参加区五年内教师课堂观摩活动。
组织“以生为本，以学定教”课堂教学模式为主题的网格片研讨活动。
各校组织教师做好区教研网月主题论坛活动。12月份各校组织教师设计期末试卷，并进行网片交流。
各校组织教师做好区教研网月主题论坛活动。1月份1．各校组织进行复习研讨。
2．各校组织好期末学科质量检测。
2．工作总结。
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