曹行中学2014学年度第二学期德育工作总结.docVIP

曹行中学2014学年度第二学期德育工作总结 一学期的工作即将进入尾声，本学期，学校德育工作以区级德育工作会议为指导，结合学校的三年工作规划、学校德育工作三年规划以及校长室工作计划，坚持以“立德树人，助推学生健康快乐地成长”为核心目标；加强队伍建设，强化活动载体、实践途径和“三位一体”的德育大环境建设；夯实基础德育，突破重点工作，积极弘扬“中华传统美德”和“时代文明新风”，切实提升学生在班级的生存状态和校内外的活动品质，努力促进学生的道德素养、行为品质、实践能力以及创新精神的发展，从而助推 “和谐灵动 求实力行”的学校核心文化的传承和发展。 德育工作中，我们以“夯实常规 提升内涵 优化环境”为工作方针，主要开展了以下重点工作： 1、坚守底线，强化安全教育。 安全是学校各项工作的基石，是学校内涵发展的前提。本年度的安全管理工作中更加注重完善安全组织建设，加强家庭教育的指导、家校互动、校社联动，明确层级安全职责，强化班协安全节能小组建设，形成齐抓共管、自主管理的安全工作格局。 每学期初，均按照上级部门要求，制定《曹行中学安全教育活动周》方案，进一步加大安全教育力度，结合学校实际情况，组织开展升旗仪式、安全讲座、安全教育专栏、红领巾广播、安全隐患排查作业等一系列内容丰富、形式活泼的活动，不断提高着师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，营造了“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。 同时，每周四早上开展的安全疏散演练成为了学校的常态工作，今年5月12日，学校还根据梅陇镇2015年公共安全科普宣传活动要求，特别组织全校师生在防灾减灾日当天开展了一次防震消防疏散演练活动。梅陇镇科协、安监、社发办、综治办、爱卫办、司法相关领导出席了本次活动并进行了现场指导，此次活动将我校安全工作引向了深入，促进了平安学校，和谐校园的建设。 2、加强学生良好行为规范养成，提高学生道德素养 学生的行为规范是学生发展的根基，我们坚持以“社会主义核心价值观”为主线，以“弘扬中华传统美德”和“弘扬时代文明新风”为核心，完善活动载体，创新活动形式，宣传和挖掘着社会实践德育基地的育人效能。 （1）、加强《曹行中学学生一日常规》的学习，组织各班级根据制定的班级公约进行学习，引导学生将自己的行为对照班级公约开展自我分析，引导学生进行常态性的检测、反思，从而改进自己行为，以此促进班风和学风建设。 （2）、树立典型，弘扬正气，传递正能量。加大正面宣传教育学生的力度，开展了行规之星、科技之星、诚信之星、学习之星、体育之星等校园十星的评选，树立典型，引领示范，弘扬正气，展示风采，发挥先进典型在校风建设中的引领作用，推进校风、学风、班风建设。 3、抓住各类教育契机，开展主题教育活动 以传统节日和重大纪念日为载体，以学生为主体，继续推进仪式教育、主题活动等常态化的教育形式，进一步创新“两纲”教育课程建设，将节日文化、探究性课程与“班协”机制相结合，增强学生对传统文化的认识和理解，提升学生的人文素养和个人品格。 （1）、3月学雷锋月，根据区普教科活动要求，结合我校实际，特别制定了学校学雷锋活动方案，组织学生以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士；组织学生积极开展爱心义卖、社区志愿服务等学雷锋活动，积极营造互相关爱、互相帮助的良好的集体意识；为了传递社会正能量，更全面地理解并践行雷锋精神，组织学生集体观看了2015年度感动中国人物颁奖盛典视频，用他们高尚的人格，无私的行为感动学生。在六年级中组织开展了“播种绿色 收获希望”的播种仪式，以植树节为契机，让学生体验辛勤劳作的快乐，引导学生树立植绿爱绿护绿的意识，更全面地实践雷锋精神。 （2）、4月清明缅怀英烈活动，组织全校学生在网上向革命先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生慎终追远、缅怀先辈，深化“中国梦”主题教育活动实践，结合今年纪念抗战胜利70周年的主题，引导学生缅怀先烈、追思逝者，激发学生热爱祖国、热爱学习、热爱家乡的的情怀。 （3）、2015年是抗战胜利70周年，结合读书节观看抗战影片、阅读抗战历史和英雄故事书、艺术节中开展“踏着革命英雄的足迹前进！”红色故事演讲活动和冬季长跑活动、“红歌班班唱”活动、组织观看9.3抗日战争胜利70周年阅兵式纪念活动、开展主题班会“烈士纪念日”缅怀等活动，以丰富的形式让学生了解、学习、探究抗战史、抗战重大事件和英雄人物，弘扬抗战精神，凸显爱国主义教育主题，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强学生的忧患意识及社会责任感和使命感，把民族精神教育融入到学生学习和日常生活之中，激励