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2016高三政治一轮复习课件:必修四生活与哲学第3单元思想方法与创新意识第8课唯物辩证法的发展观.ppt

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2016高三政治一轮复习课件:必修四生活与哲学第3单元思想方法与创新意识第8课唯物辩证法的发展观

第八课 唯物辩证法的发展观;考点突破;基础整合 基础梳理 网络构建;辨别区分;二、发展的前进性与曲折性 1.趋势:事物发展的前途是 ,方向是前进的、上升的,道路是 、迂回的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。 2.要求:要对未来充满信心,热情支持和悉心 新事物,促使其成长、壮大;要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的 ,勇敢地面对挫折与考验。 三、发展的量变与质变状态 1.含义 (1)量变:事物 的增减和 的变更,是一种 的、 的 变化。 (2)质变:事物 的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变,是一种 的、 的变化。;2.联系 (1)事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的 ,量变达到一定程度必然引起质变。 (2)质变是量变的 。 (3)质变又为新的量变开辟道路,使事物在 的基础上开始新的量变;事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。 3.要求 (1)我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,脚踏实地,埋头苦干,重视 ,为实现事物的质变创造条件。 (2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成 ,实现事物的飞跃。;辨别区分;网络构建;考点突破 精讲考点 典题例练;区分新旧事物的几个不科学的标准:以时间先后来判断;以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善来判断;仅从事物的名称、旗号等表面形式的新或旧来判断。;易错辨析;命题探究;解析:本题考查矛盾的同一性、发展的前进性与曲折性等知识。过于爽快地承认失败,就可能失去接近正确的机会,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化,③正确;材料观点告诉我们只有正确对待挫折和失败,才能取得成功,体现了事物发展的前进性与曲折性的统一,②正确;辩证否定是事物自身的否定,①错误;真理具有客观性,④错误。答案为C。;考点二;(1)发展是一种质变,质变并不一定是发展。事物的发展最终是要通过质变来实现的,没有质变就没有发展。只有那些上升的、前进的质变才是发展。 (2)量变引起质变,但量变只有达到“一定程??”才会引起质变。在一定范围和限度之内的量变并不影响事物的存在,不会改变事物的性质。 (3)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。只有实现质变,才完成了量变,才肯定和巩固了量变所获得的成果;只有质变才能产生新的事物,才能形成千差万别、丰富多彩的物质世界;只有质变才能引起新的量变,为新的量变开辟道路。但并不是说量变就不重要了,没有量的长期积累,是不会有质变的产生的,所以必须重视量的积累。 (4)构成事物的成分在结构和次序上的变化也会引起质变。这是量变引起质变的一种情形。;易错辨析;命题探究;解析:本题考查量变与质变的关系。“积羽沉舟,群轻折轴”体现了量的积累导致质变。“堤溃蚁穴,气泄针芒”强调的是微小的量变积累到一定程度会引发灾难性后果,这与题干中的论断所蕴涵的哲理一致,故B正确。A体现了意识的能动作用,C体现了勇于解决矛盾和问题,D表明要树立正确的价值观,都与题干论断蕴涵的哲理不一致。答案为B。;热点聚焦 关注时政 拓展视野 ;材料二 2014年以来,③我国大幅度减少政府对资源的直接配置、对微观事务的管理和干预,以及对资源要素价格的干预,拿出壮士断腕的决心和勇气向权力开刀,真正将政府职能的重心转移到了加强公共服务、加强市场监管、加强社会管理上来,促使市场新生力量站稳了脚跟,并不断得到了发展壮大,这为经济平稳运行打好了坚实的基础。;信息解读;问题一:运用事物发展的趋势,分析我国经济发展形势。 分析:(1)事物发展的前途是光明的,方向是前进的、上升的。要看 到我国经济运行仍处于合理区间。 (2)事物发展的道路是曲折的、迂回的。要正确认识经济指标的 波动。 (3)要对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长、 壮大,要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢地 面对挫折与考验。既要看到我国经济社会发展的光明前景,又要看 到存在的困难和问题。;问题二:运用事物发展的状态,说明我国经济发展的过程。 分析:(1)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。从2010年到2020年,保持后几年国内生产总值7%的增长,中国经济将实现质的飞跃。 (2)我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地、埋头苦干,重视量的积累,为实现事物的质变创造条件。在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要

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