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中国学前教育史第一章第二章中国学前教育史第一章第二章
中国学前教育史;教材:刘艳华主编的《中国学前教育史》,由光明日报出版社出版。
本书分为三大部分,共十一章:
一、历史发展篇:包括六章的内容,主要讲述各个不同历史时期的学前教育实施和发展的特点。
二、历史专题篇:包括三章的内容,有女子教育与幼儿师资、儿童游戏、育儿民俗研究三个专题。
三、历史人物篇:包括两章的内容,主要讲述中国古代和近代的主要教育家的教育思想。
;第一章 中国古代学前教育的实施;第一节 原始社会儿童的社会公育;一、远古时期儿童社会公育的实施 ;(二)远古时期儿童社会公育的实施;二、原始社会后期儿童公育机构的产生;(二)原始社会儿童教育的特点 ;第二节 奴隶社会的学前教育;二、奴隶社会早期教育中的宫廷教育;2.乳保教育制度:是指在后宫挑选女子担任乳母、保姆等,以承担保育、教导太子、世子事务的制度。
三母:子师、慈母、保姆与宫廷外的三公对应合称三母。
《礼记·内则》中记载:“异为孺子室于宫中,择于诸母与可者,必求其宽裕、慈惠、温良、恭敬、慎而寡言者,使为子师,其次为慈母,其次为保母。皆居于室,他人无事不往。”
除三母外,当时的宫廷内还设有乳母。;三、胎教的实施;(二)胎教的特点;四、奴隶社会学前教育的特点
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