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2人教版小学语文九册第2单元复习
第二单元“露从今夜白,月是故乡明” ;五古诗词三首
1、《泊船瓜州》(写景抒情)作者:宋,王安石
这是一首脍炙人口,情意绵绵的(思乡诗),表达了作者对家乡深深的思念和热爱。
2、《秋思》(叙事抒情)作者:唐,张籍
寓情于事,借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节,表达了客居他乡之人,对家乡亲人的深切思念。
3、《长相思》(写景、叙事融为一体)作者:清,纳兰性德
描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,表达了作者对家乡深深的思念和热爱。;六、《梅花魂》作者:陈慧瑛
主要内容:课文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词,读到思乡诗时,总会落泪;外祖父因年龄大不能回国时,像小孩子一样痛哭;外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气;在我回国前,外祖父送我墨梅图;外祖父又到船上送我梅花手绢这五件事。
中心思想:表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。;七、《桂花雨》作者:琦君
主要内容:记叙了作者回忆故乡童年时代在家乡“摇桂花乐”和“桂花雨”的情景。
中心思想:表达了作者对童年、对故乡的无比怀念之情。
八、《小桥流水人家》作者:谢冰莹
主要内容:作者描绘了故乡如画的风景和闲适的生活。
中心思想:表达了作者对故乡的热爱之情;一、词语盘点、
(读读写写)
幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气
民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨
能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节;(读读记记)
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺
婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象
凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助;二、重点词意
泊:船靠岸,停船。? ?
间:本课指间隔。? ?
绿:本课用作动词,吹绿。秋思:秋天的思绪。? ?
欲作:想写。? ???
复恐:又怕。? ?
临发:即将出发。聒:声音嘈杂。幽芳:形容香味清淡而芬芳。
颇:很。颇负盛名,就是名气很大。古玩:可供玩赏的古???器物。
玷污:弄脏。
大抵:大多;大都。? ?? ? ;骨气:坚强不屈的气节。? ?
折节:屈服。
无所谓:谈不上,说不上。? ?
隆冬:冬季最寒冷的时候,深冬。
眷恋:怀念,留恋。
指指点点:①指出来使人知道 ,点明;②在旁边挑剔毛病。
姿态:姿势。
潺潺:指流水的声音。? ?
婀娜:形容姿态轻柔美好。
粼粼:形容水很清澈的样子。? ?
干涸:本文指小溪枯竭。
点缀:衬托、装饰,使更好看。;三、多音字及近反义词
?第五课:
重----chóng重复、重合; zhòng重量、沉重
?第六课:
蒙----méng蒙眬; mēng蒙人; měng蒙古
?第七课:
担----dān担心; dàn重担
熟----shú熟悉、成熟; shóu饭熟了
挑----tiāo挑选、挑剔; tiǎo挑衅、挑拨
?第八课:
缝----fèng缝隙、门缝; féng缝补、缝纫
扒----bā扒开、扒拉; pá扒草、扒手;反义词
清白—污浊 慈祥—凶恶 稀罕—常见
郑重—草率 欺凌—保护
盛开—凋谢 完整—零碎 新鲜—陈腐
清澈—浑浊 柔软—僵硬
清爽—闷热 ;近义词
偶尔—偶然 分外—格外 爱惜—珍重
玷污—污辱 慈祥—安详
郑重—庄重 珍藏—收藏 眷恋—思念
欣赏—观赏 姿态—姿势
寻找—寻觅 担心—担忧 新鲜—清新
尤其—特别 干涸—干枯
点缀—装点 充足—充分 ;三、易错字及音
5 古诗词三首
泊船瓜州 一水间(jiàn)
6 梅花魂
玷(diàn)污 抹(mā)净 骨(ɡǔ)气 低头折(zhé)节
8 小桥流水人家
唱和(hè) 即(jí)使 野菌(jūn)
yōu fāng piāo bó cí xiáng xī·han dà dǐ gǔ qì
幽 芳 漂 泊 慈 祥 稀 罕 大 抵 骨 气
qī líng jìng yù bì jìng shū lǐ shǒu juàn shàng è
欺 凌 境 遇 毕 竟 梳 理 手 绢 上 腭;四、课文内容:(学会概括课文主要内容)
5、《古诗三首》
▲《泊船瓜洲》是写景抒情(借景抒情),
《秋思》则是叙事抒情(寓情于事),
《长相思》则融写景与叙
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