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2教学设计和微格教案的编写
第二讲教学设计与微格教案的编写;学习目标;一、教学设计的含义;二、教学设计的基本环节;1、教学内容分析;1、教学内容分析;2、教学目标设计;教师在教学目标设计上的常见问题;笼统与具体之别;《荷塘月色》的目标表述:笼统与具体之比较;教学目标设计的关键技术;化笼统为具体;(1)ABCD表述法的例子;(2)内外结合的表述例子;《荷塘月色》认知与技能目标的内外结合表述;(3)表现性目标;教学目标设计的关键技术;教学目标设计的关键技术;《荷塘月色》的情感与技能目标表述;教学目标设计的关键技术;教学目标设计的关键技术;案例分析(高中地理“大气运动”);修改后的目标表述;知识、能力与素质;;;;3、了解学生特点;;了解学生练习:矫正学生的偏执心理;谈话技巧;4、教学方法设计;4、教学方法设计;5、作业设计;6、制订教学计划(撰写教案) ;单元教学设计示例;单元教学设计示例;编写教案;教案的分析与评价;微格教案的撰写;;;;备课:预设让生成更精彩;备课的四种境界;备课的四种境界;问题与思考
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