北京高等学校的定位与发展北京高等学校的定位与发展.pdf

本 栏 目 与 高教发展研究 北京教科院高教所合办 北京高等学校的定位与发展 ◇北京航空航天大学高教所 引言? 高等学校的发展定位问题是当前高等教育界关注的热点问 题之一。???? 年 ? 月? 在北京航空航天大学首都高等教育发展研究基地 举办的首都高等教育发展论坛上? 与会专家围绕“ 北京高等学校定位与 发展”这一主题? 展开了热烈讨论。以下是部分专家发言的主要观点。 北京高等学校定???? 背景、难点与思路 格需要具体化。面对这些新的问题? 上述划分显得过 于粗略。 线联平 在各种内外部因素的助推下? 当前高校在自身定 位上存在一定的盲目追求升格的倾向。教育行政部门 北京高校发展定位问题是在高等教育快速发展、 对高校办学的评价标准和评 估 模 式 过 于 强 调 学 校的 高校传统功能定位过于粗略、社会需求日益多样化、不 学术水平? 政府在经费拨付、基本建设项目投资、人事 少学校盲目追求升格等背景 下 出 现 的 一 个 值 得 大力 管理、职称指标等方面的政策? 客 观 上 都 在 引 导学 校 关注的战略性问题。从 ???? 年到 ???? 年? 北京高等教 向重点大学、综合性大学、多科性大学发展? 社会舆论 育普及化程度不断提高? 高校由 ???? 年的 ?? 所增至 还在以传统的方式对大学的 质 量 评 价 形 成一 种 无 形 ???? 年的 ?? 所。其中? 中央部委所属院校从 ?? 所增 的压力。对高校自身来说? 提高办学层次有助于争取 加到 ?? 所? 市属市管院校从 ?? 所增加到 ?? 所? 从事 更多的社会资源、得到更高的社会地位、获得更大的市 学历教育的民办高校从原来的 ? 所增加到了现在的 场效应? 提高学科和专业层次有助于吸引人才? 提高教 ? ? 所。在校生人数也大幅提高?