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2第2章职业发展与个体职业社会化
第二章 职业发展与个体职业社会化;第一节 产业进步与社会职业变化;我国标准产业分类法;2、当代社会职业的发展变化
●2004年以来发布8批新职业,中国总职业数达1979个
●从事一些新职业须考核,取得“国家职业资格证书”
●新职业折射社会生活变化?
宠物健康护理员、宠物驯导师、宠物医师、房地产经纪人、体育经纪人、咖啡师、信用管理师、黄金投资分析师、商务策划师、形象设计师等 ;2007年公布的第八批新职业;3、产业进步对人整体素质挑战
著名管理学家德鲁克:在知识社会中有教养的人,是学会学习的人。
美国学者考夫曼指出人才的6项内容
(1)接近并使用信息
(2)培养清晰的思维
(3)有效的沟通
(4)了解人与生活环境
(5)了解人与社会
(6)个人能力:生理能力与平衡、求生、自卫、性教育、学习策略、记忆术、自我动机和自我认???。;我们应该成为什么样的大学生?;第二节 社会职业发展与员工的素质要求;2、职业组织的发展对人的素质要求
对人们思想品德素质的要求日益突出
要求人们不断地提高自身的生理素质
要求人们不断地提高自身的职业心理健康水平
需要具有科学精神的复合型人才
;1、终生发展的影响系统
年龄阶段影响
历史阶段影响
非规范事件的影响
三种影响系统的作用
NEXT;2、人生发展周期;如何解决生命周期中各种冲突;第四节 个体职业社会化;社会职业意识的发展;职业声望的决定因素;社会职业意识的发展;社会职业意识的发展;第四节 职业态度与职业价值观;企业中改变员工态度的方法;第五节 职业发展的理论;社会和文化
价值观、成功标准、职业刺激与约束;金斯伯格的职业发展理论;萨帕的职业发展理论;萨帕的职业发展理论; 学习者的五项修炼
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