班组安全培训2016讲解.ppt

一、什么是班组？; 班组长是班组生产的直接指挥者，是安全生产的第一责任人 坚持管生产必须管安全的原则 搞好班组安全教育 做好班组安全检查 开好班前、班后安全会 开展班组定期的安全活动 加强班组安全管理的基础工作（会议纪录、事故隐患、台帐等） 落实安全目标管理 及时反馈安全问题 支持班组安全员的工作;二、班组安全建设的基本要求;三、班组长应具备的安全管理素质;安全到底是什么？;安全工作从何抓起？;安全管理如何做？;安全管理如何做？;安全管理如何做？;安全管理如何做？;安全管理如何做？;安全管理如何做？;安全管理如何做？;四、班组长抓安全生产的领导方法 ;五、班组长抓安全生产的领导方法;六、班组长日常应开展的安全工作;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;班组基础和现场安全管理;七、班组安全管理的常用规范;管好安全生产工作，就是有效保护生命 功德无量！ 所以…… 不但是公司要我管安全， 还应该是 我要管安全！;基层管理者的角色: 侦察员 （眼睛要好） 宣传员 （口才要好） 指导员 （技术要好） 监督员 （威望要有）;“一时强弱在于力，万古胜负在于理” ;安全要“防”字当头 ;安全第一; 预防为主;安全事故是可以预防的;海因里希法则：当一个企业有300起隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡或重大事故。 ;*;*;杜绝安全事故必须“防”字当头;化工设备管理“20个必有”;防呆;班组长的“四法宝”;班组长的“四法宝”;安全生产到底督什么查什么？ ; 安全管理的关键点在于人，因为必须由人实现管理体系----需要执行标准的落实 ; 有效的安全管理 从转变思想和观念开始 什么样的思想 就会有什么样的行为 什么样的行为 就会有什么样的结果 所以思想决定结果 思想的力量不可忽视 ;拒绝事故的出路 ①分析自己出事的原因，避免类似事故发生 自己吃一堑，自己长一智 痛苦的方式; ②分析别人出事的原因，避免自己出事 别人吃一堑，自己长一智 高明的方式; ③分析别人不出事的原因，借鉴别人不出事的办法 不须吃一堑，亦可长一智 智慧的方式。 借鉴别人的成功方式，自己才会成功 ▲ “前车之辙，后车之鉴”说明了总结事故教训的道理。;; 软件三防: 制度 管理 人员;一是，转变督查方位;二是，转变督查方向; 三是，转变督查方法;安全管理需要“三心二意” ;细心;狠心;恒心;意识;意念;班组长的“动”功 ;班组长的“动”功;班组长的“动”功;班组长还要“望、闻、问、切” ;所谓“望”;所谓“闻”;要多“问”;所谓“切”;安全生产与“100－1＝0” ;必须牢固树立“安全是天”的责任意识 ;安全只有100分 ;“99+1”并不等于于100;细节决定成败;必须树立“只有满分”的思想;对违章者不搞下不为例 ;应根除“好人主义”;安全管理的伤痛;安全管理之安全检查;安全检查到底要检查什么;什么是安全检查？;安全检查的方法有四种：;安全检查也是一门学问，跟安全员的职业技能很有关系 ;暴露表面 可移动部位;暴露表面，可移动部位;内务管理; 维修安全 ;办公室，工作间安全;电气、电工安全 ;电气、电工安全;防火安全;个人防护 ;发现纠正问题;对症下药解决问题;大家不妨从以下几个方面着手;大家不妨从以下几个方面着手;大家不妨从以下几个方面着手;员工的培训和再发展 无论是规章制度还是安全标准，只有最终传达到员工才能起作用，员工安全知识的培训是解决安全问题的一大法宝。 紧急反应和演习 做好相应的紧急反应预案和演习对减少由此出现的安全问题助益良多。;安全检查是安全工作的一部分，虽然我们平时天天在做，但内在的学问却不少，今天再提这个话题的目的就是为了提高我们专职安全管理队伍的管理技能和工作效率。;安全工作无大事;发现问题就是贡献;“三违”的20种“症状”;“三违”的20种“症状”;表现为怎么省力、怎么省劲怎么来，不问安全与否，是一种典型的懒惰行为。 此行为比较简单，但往往给安全生产带来的潜在隐患相当大，对现场作业造成的