3年级数学上册《克的认识》课件苏教版.ppt

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2017-04-22 发布于北京
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3年级数学上册《克的认识》课件苏教版

克的认识;教学目标 1.在具体生活情境中，感受并认识质量单位克，初步建立克的质量观念，知道称比较轻的物品的重量，要用克作单位。 2.通过实践活动，了解用天平称比较轻的物品的方法，了解千克与克之间的进率，会进行简单的换算，会进行估算，逐步提高估测能力。 3.体会数学与生活的密切关系，增强学习数学的兴趣，学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。;;谁来介绍一下天平的使用方法？;天平常用来称比较轻的物品。;1千克=1000克;;这节课你学到了什么？;课堂后记 “千克”和“克”与我们的生活联系密切，学生仅仅靠课堂上的学习是远远不够的。只有让学生在现实生活中进一步体会，才能准确牢固地建立起1克、1千克的质量观念。要引导学生将数学与生活联系起来，这样有助于学生自觉地学习数学、应用数学。