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3年级科学上册材料在水中的沉浮2课件教科版
材料在水中的沉浮;友情提示: 1.认一认这些物品分别是什么材料做的? 2.猜一猜它们在水中是沉的还是浮的? 3.把你们的猜测结果用沉浮符号写在记录表上 ;沉浮规定:第一种情况:;第二种情况;第三种情况;温馨提示:
1.将物体放到水中央再放手。
2.每种物体可多试几次,注意做好记录。
3.做完实验,请把物体从水中拿出来放回盘子里,并注意保持桌面的整洁。
4.听到音乐声响起,马上停止活动。
;材料名称;轻而硬;;;;完成气泡图; 我国的森林面积居世界第5位,人均只有119位;而浪费森林资源的现象更令人触目惊心:全国每年消费一次性筷子450亿双,相当于砍了2500万棵树,也就是一片面积达146平方公里的森林;全国中小学生每年用的教课书,相当于砍了900万棵树;我们学校每天产生好几车垃圾,其中有很大一部分是我们扔掉的草稿纸;在我们农村,每天??知道有多少树木变成炊烟消失在空中…… ;行动起来 :;谢谢!
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