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又好又快 科学发展 （一）十八大报告中关于科学发展观的阐述有所变化 1.原教材内容：“科学发展观的第一要义是发展”。 十八大的表述：“把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义”。 对比分析：把“发展”换成“经济社会发展”是更加注重了经济社会发展的协调性。; 2.原教材：“科学发 展观的核心是以人为本”。 十八大表述为：“把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场”。 对比分析：把“核心”换成了“核心立场”，更强调树立科学价值观的价值取向。 3.原教材：“科学发展观的基本要求是全面协调可持续”。 十八大表述为：“把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求”。 4.原教材：“科学发展观的根本方法是统筹兼顾”。 ; 十八大表述为:“把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法”。 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。;创境激趣; (二)自学目标 1.科学发展观 ⑴树立科学发展观的原因 ⑵科学发展观的内涵 ⑶贯彻落实科学发展观的意义 ⑷如何贯彻落实科学发展观 2.如何促进经济持续协调健康发展;重点难点; 2.怎样建设资源节约型环境友好型社会 ⑴国家要加强宏观调控，要利用财政、税收、信贷、产业等经济手段，推动建立有利于节约资源能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式，要利用法律、行政手段规范市场主体的行为，打击浪费能源、破坏生态环境的违法犯罪行为。 ⑵企业要依靠科技进步和科学管理，促进资源能源节约和环境保护，要转变经济发展方式，大力发展高效低耗产业，大力发展循环经济。 ⑶公民要树立正确的消费观，提倡适度消费、绿色消费，发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神。 ⑷实行对外开放，学习和借鉴发达国家发展低碳经济的技术和经验。; （二）经济增长与经济发展 经济增长是指一国或一地区在一定时期内包括产品和劳务在内的产出增加。通常以GDP及其人均值来表示。 经济发展，是指不发达经济摆脱贫困落后，实现现代化的过程，是伴随着经济结构、政治体制、文化法律、观念习俗变革的进程。 经济增长是手段，经济发展是目的。经济增长是经济发展的基础，经济发展是经济增长的保证。一般而言，没有经济增长是不可能有经济发展的。而有经济增长不一定有经济发展。例如，由于制度上的原因，增长的结果是两级分化，富者越富，贫者越贫；又比如，产出增长较快，但产出中相当大的一部分无济于国计民生，而是国民经济的虚耗；为了片面追求快速 ;的产出增长，不顾人民的福利，不考虑所付出的社会代价。以上几种情况的出现，都表明增长和发展并非一致，可能有增长而无发展，或者说出现“无发展的增长”。;深层次矛盾的要求，更全面地反映了广大人民群众的根本要求。 怎样做：“一条道路”和“三个转变”。;问 题;误区分析;课堂小结;体验导行;年份; （2013安徽文综，3） 2013年中央“一号文件”指出各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。完成下题。 3.家庭农场以家庭为成员为主要劳动力，实行规模化、集约化、商品化生产经营，不断促进农业增效。者有利于： ①发展农村经济，增加农民收入 ②解决分配不公，实现社会和谐 ③优化资源配置，促进农业发展 ④转变经营方式，完善所有制结构; 4.（2013年广东文综，25）我国18.26亿亩耕地中，中低产田约占70%，大量。为此，财政部制定农业综合建设规划，拟到2020年，依靠科学技术和综合治理，改造中低田、建设高标准农田4亿亩。此举有利于 ①加强农业的基础地位，保障国家粮食安全 ②扩大耕地面积，增加产量，降低农产品价格 ③实现农业现代化，提高农民收入 ④保障农民权益，推进土地制度改革 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④; 5.（2013年海南单科，13）良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告将生态文明建设列入经济社会发展的战略布局。大力推进生态文明建设是 ①中国特色社会主义的根本任务? ②中国共产党巩固执政地位转变执政方式的体现??③中国共产党坚持以人为本、执政为民的根本要求 ④加快转变经济发展方式，促进经济持续健康发展的要求? A．①② ?B．①④???C.②③???D．③④;年份;材料二; （1）指出材料一反映的经济信息。（8分）; ①把生态文明建设