萧山九中2015年年度总结.docVIP

萧山九中2015年年度总结 2015年度，在大江东教育局的正确领导和关心支持下，我校通过认真学习，贯彻落实十八大、十八届三中全会精神，紧紧围绕“立德树人”教育学生，本着“以人为本、关注过程、着眼细节、重在落实”的工作指导方针，经过全校师生共同努力，顺利地完成了本年度的各项目标任务，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度的学校工作总结如下： 一、以质量监控为依托，提高学校的教育质量 为建设“环境雅致、品质一流、师生发展、特色鲜明、人民满意”的学校，我校以引领学校内涵发展、特色发展为重点，积极促进学校校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合。2015年度，我校规范教师的日常教育教学工作，形成新的教学理念，改变评价方法和评价手段，客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核后，都以年级组为单位召开教学质量分析会，坚持督查和指导相结合，提高教育教学水平，从而促进学校的教育质量不断提高。 2013年我校高考的重点人数是2个，2014年是4个，2015年一下上升到了15个，本科率也从2013年的55%，2014年的64%，上升到今年的70%，教学质量提升明显。 二、以竞赛活动为动力，加快学校的素质教育步伐 2015年度，为加快实施素质教育的步伐，全面提高教育质量，全面提高学生素质，我校坚持围绕“规范行为—健全人格—理想促学”的德育目标，进一步完善德育工作特色，在建设“美丽班级”，培育“美丽学生”方面，取得了一定的成效。4月份我校余谦老师被评为杭州市模范班主任，7月份建立了杭州市模范班主任工作室，这对提升我校班主任队伍的整体素质，提升学校德育品位，起到了重要作用。我校还积极创新班级活动模式，完善师生共同参与，学生自我教育、 HYPERLINK /search?word=%E8%87%AA%E6%88%91%E7%AE%A1%E7%90%86fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 自我管理的班级活动新模式。2015年度，学校多次组织开展丰富多彩的班级文化活动，积极开展各种竞赛活动，如：作文竞赛、写字比赛、跑操比赛、书法绘画比赛等活动。通过不断拓展教育活动空间，为学生搭建丰富的、个性化的活动平台，开发学生的潜能、发展个性特长，使学生的文化素质、身体心理素质、审美艺术素质、创新精神等整体发展水平不断提高。 三、以培养名师为目标，提高教师整体素质 教学改革要以课程改革为核心，以课堂教学改革为突破口，改进教学行为，提升课堂效率，提高教学质量。2015年，我校鼓励教师认真研究老高考新变化，加强与萧山教研室的合作和杭州地区六所联谊学校的互动，全力为老高考体制下最后一届毕业生做好服务工作。同时，积极研究教改新政策变化，加强与兄弟学校交流，根据学考进程变化，结合学校师资实际，及时调整“七选三”新体制下的课程设置。 我校在继续抓实抓好教学常规的落实管理，加强课堂教学改革与研究，不断优化教学方式。在教科研中心的引领和指导下，从教学常规的改进行动开始，着力推动以课堂教学改革为中心的系列教学研究活动开展，科学有效形成生态性课堂、自主性课堂，推动学习效能的提高和学业质量的提升。 积极实施名师培养工程和“新秀”工程，完善教师“以优带新”的结对制度，从教师的日常教学工作入手，高标准严要求，采用“走出去”和“请进来”相结合的培养方法，为教师的成长、成名创造条件。连续两个学期开展“最美课堂”教学评比、美丽课堂评课大赛，充分拓宽教学资源，专门聘请校外专业人士来九中为教师开设培训课程，为教师专业成长创设条件、提供、保障。2015年，我校有11位教师获得区级教育科研立项课题，有30位教师获得校级教育科研立项课题，有25篇论文在各类杂志及比赛中获奖发表。 四、以做好安全工作为前提，保障教育教学工作顺利进行 我校始终把安全工作放在学校工作的一个重要位置，尽全力加强安全管理工作。为搞好安全工作，我校建立健全了安全管理机制，进一步完善了安全管理制度，组成强有力的安全领导小组，岗位明确，管理机制严密，安全工作呈良性运行。为确保我校全体师生安全，我校在安全小组的周密安排下，由学校教师轮流值班，实行安全 HYPERLINK / \t /zs/31135/_blank 责任到人。校长室还组织人员对校园各种设施进行认真检查，发现问题，及时督促整改，清除安全隐患，确保师生安全。学校还加强了门卫安保工作，制定了门卫制度，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。 校行政分管领导定期召集职工和食堂工作人员开会，强调校园卫生安全的重要性。学校领导也不定期对学校商店进行突??检查，对商店卫生提出严格要求，严禁出售“三无”产品及过期产品。 五、以“全员参与管理”为理念，完善学校管理机制 我校始终坚持“管理就是服务和指