四川省宜宾市六中七年级下期语文能力提升一课三练试题及答案(第23课)四川省宜宾市六中七年级下期语文能力提升一课三练试题及答案(第23课).doc

迎接未来的最佳姿势是跑步前进…… 四川省宜宾市第六中学校 明德新民 经世致用 生本课堂助学资料 第  PAGE 8 页  DATE \@ yyyy-M-d 2017-4-21 四川省宜宾市六中七年级下期语文能力提升一课三练试题及答案（第23课） 23.登上地球之巅 【积累·感知】 一.给加点字注音 耸立＿＿＿ ????缭绕＿＿＿? ???峰巅＿＿＿? ???摄氏度＿＿＿ 滞留＿＿＿? ???崎岖＿＿＿ ????窒息＿＿＿? ???轮廓＿＿＿ 二.多音字注音组词 济（?? ）＿＿＿颤（?? ）＿＿＿绕（?? ）＿＿＿散（?? ）＿＿＿ ? （?? ）＿＿＿? （?? ）＿＿＿? （?? ）＿＿＿? （?? ）＿＿＿ 三.成语填空 养精蓄（?? ） ??斩钉（?? ）铁? ?异口同（?? ）? ?齐心（?? ）力 勇往直（?? ） ??步（?? ）艰难? ?头（?? ）眼花 ??腰（?? ）背痛 四.课文内容填空 1.即使有（?? ） HYPERLINK 的体格，（?? ） HYPERLINK 的精力，假如他 HYPERLINK 的勇气不足忍受（?? ） HYPERLINK 的大风雪，神经不敢（?? ）崔巍悬岩 HYPERLINK 的边沿，意志不能在死一样 HYPERLINK 的昏睡病（?? ）时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。 2.他们 HYPERLINK 的四肢更加（?? ）了，他们 HYPERLINK 的行动更加（?? ）了，甚至攀过一米高 HYPERLINK 的岩石，也需要半个多小时。 五.整体感悟课文后回答 1.在登顶过程中，登山队员要克服 HYPERLINK 的困难有哪些？他们是靠什么来克服这些困难 HYPERLINK 的？ ? 2.本文选材详略得当，文中详写了哪两个典型事例？这样写有什么好处？ ? 3.课文中有不少自然景物描写，它们在文章中起什么作用？ ? 4.刘连满最终没有登上主峰，可文中反倒写他 HYPERLINK 的文字最多，你认为他值得写吗？ ? 【体验·探究】 六.课内语段阅读 天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。 他们事先以为天黑以前就能登上顶峰，现在看来，这种估计显然错误。黑夜，即将成为他们前进道路上 HYPERLINK 的第二道难关。在这人类从未到达过 HYPERLINK 的珠穆朗玛峰北坡最后二三百米 HYPERLINK 的路途中，他们将要遇到什么困难，要走多长时间，事先确实很难精确估计。 勇敢 HYPERLINK 的突击队员们还在一步一步地前进，但是，由于前一阶段花费 HYPERLINK 的时间过长，他们背上 HYPERLINK 的氧气筒 HYPERLINK 的气压表显示，氧气 HYPERLINK 的容量已经不多。继续前进，可能受到缺氧 HYPERLINK 的严重威胁。这时，刘连满因为过度疲劳，体力已经非常衰弱，每走一两步就会不自觉地摔倒，但他缓慢地站起来，仍然一偏一倒地坚持继续往前走着。 在身体虚弱和严重缺氧 HYPERLINK 的情况下，还要摸黑进行高山行军，这不仅极其困难，而且相当危险。现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大 HYPERLINK 的痛苦啊！英国“埃非勒士委员会” HYPERLINK 的组织者扬赫斯班在《埃非勒士峰探险记》一书中曾这样写道：“人类身体在任何地方所受 HYPERLINK 的痛苦，未有甚于一个埃非勒士峰攀登者在登山 HYPERLINK 的最后一天所忍受 HYPERLINK 的。…… 即使有完美 HYPERLINK 的体格，旺盛 HYPERLINK 的精力，假如他 HYPERLINK 的勇气不足忍受砭骨 HYPERLINK 的大风雪，神经不敢履践崔巍悬岩 HYPERLINK 的边沿，意志不能在死一样 HYPERLINK 的昏睡病侵袭时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。”对于扬赫斯班 HYPERLINK 的同事们来说，他 HYPERLINK 的这番话确实颇有道理。然而，对于坚强 HYPERLINK 的中国登山队员们来说，有什么样 HYPERLINK 的困难和危险能滞留和阻挡他们前进 HYPERLINK 的脚步呢？为了祖国和民族 HYPERLINK 的荣誉，为了完成人民 HYPERLINK 的委托，为了在喜马拉雅漫长 HYPERLINK 的雨季到来之前最后一个好天气 HYPERLINK 的周期内登上顶峰，四位勇士仍然勇往直前，继续行