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2017-04-19 发布于贵州
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普通高中地理课程标准实验教科书必修地理Ⅲ第二章区域可持续发展;说课纲要:;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;二、教学目标;二、教学目标;二、教学目标;三、学情及教法;２．多媒体辅助教学法（直观形象）;四、教学过程;四、教学过程;四、教学过程;自学纲要：;四、教学过程;四、教学过程;B、读图2-35和图2-36，分组探讨珠江三角洲城市分布的特征；找出图中与1983年相比，2002年珠江三角洲新增加的城市有哪些？;C、引导学生阅读材料“深圳：从边陲小镇到繁华都市”，说一说深圳的位置、深圳兴起和发展的主要影响因素、深圳发展的巨大成就。;四、教学过程;1、下图能正确反映珠江三角洲城市发展一般规律的是;2、下图表示一个地理事物由T1至T4的历史发展过程。读图，回答下列问题。;2、下图表示一个地理事物由T1至T4的历史发展过程。读图，回答下列问题。;3、深圳在改革开放以前还是一个人烟稀少的边陲小镇，设立特区后，短短二十多年的时间，就发展成一个大都市。据此回答(1)～(2)题。;;（2）该城市是：;四、教学过程;;电影电视剧在线观看在线观看电影电视剧