8年级学生心理健康教育讲座.pptVIP

八年级学生心理健康教育讲座;两个问题：;一、中学生的人际交往对象;（一）中学生人际交往的特点：;中学生人际交往的特点：;中学生人际交往的特点：;中学生人际交往的特点：;总之，由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，中学生渴望人际交往的同时，又容易出现闭锁、防御、自卑、“娇骄二气”等交往心理障碍，应该注意加以克服。;到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？;到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？;到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？;到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？;到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？;到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？;人缘型是班上的明星，令人羡慕。;尊重他人，关心他人，对人一视同仁，富有同情心；热心班级体的活动，对工作非常可靠和负责任；待人真诚，乐???助人；重视自己的独立性，且具有谦逊的品质；有多方面的兴趣和爱好；有审美的眼光和幽默感；有动人的仪表。;（二）与老师该如何交往;与哪个老师关系比较融洽，喜欢上哪门课，哪门成绩就好；如果与哪个老师关系不和谐也会殃及那门课，这大概也是爱屋及乌的反映吧。学生的大部分时间在学校里，就免不了和老师交往，对学生来说，怎么和老师交往呢？;1．尊重老师，尊重老师的劳动。;2．勤学好问，虚心求教。;3．正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见。;4．犯了错误要勇于承认，及时改正。;与老师关系融洽既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你一生受益无穷。相信你能做到这一点。;在许多孩子和家长之间，存在“代沟”。什么是“代沟”呢？指的是年轻的子女和父母在思想观念及价值观念上存在的距离，并由此导致两代人之间的相互不理解，产生隔阂。;中学生与父母产生代沟的具体原因，从子女的角度说，有以下几个方面：;中学生与父母产生代沟的具体原因，从子女的角度说，有以下几个方面：;中学生与父母产生代沟的具体原因，从子女的角度说，有以下几个方面：;;;;;