8教学设计成果评价.ppt

第八章 教学设计成果的评价;教学评价;一般认为评价是对某一事物的价值做出判断。“价值判断”是评价的核心 教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的计划、过程及结果进行测定、衡量，并给以价值判断;诊断：识别教学的成效、缺陷/问题 激励：激发竞争意识、学习动机 调控：控制教与学的行为 教学：促进学生对已学知识进行整理、记忆 导向：使评价指标和标准成为努力方向;教学评价的类型 ——评价基准;教学评价的类型 ——评价基准;教学评价的类型 ——评价基准;教学评价的类型 ——评价功能/作用;教学评价的类型 ——评价功能/作用;教学评价的类型 ——评价功能/作用;教学评价的方法;考试题目 ——以语文学科为例;教学设计成果评价的内容;学习效果的评价;教学设计结果的评价;课堂教学方案的评价;评价内容;课堂教学方案的完整性和规范性;教学材料的评价;