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9年级数学用1元2次方程解决问题2

用一元二次方程解决问题(1);解一元一次方程应用题的一般步骤?; 解一元二次方程的应用题的步骤与解 一元一次方程应用题的步骤一样。 ;例1某旅行社的一则广告如下:我社组团去龙湾风景区旅游,收费标准为:如果人数不超过30人,人均旅游费用为800元;如果人数多于30人,那么每增加1人,人均旅游费用降低10元,但人均旅游费用不得低于500元。甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游,现计划用28000元组织第一批员工去旅游,问这次旅游可以安排多少人参加?; 如何设未知数?如何找出表达实际问题的相等关系?这个问题中的相等关系是什么?如何解此题呢?;4.人数可设未知数x人,人均费用呢?;解:;解应用题的一般步骤?;例2、建造一个池底为正方形、深度为2米的长方体无盖水池,池壁的造价为100元/平方米,池底的造价为200元/平方米,总造价为6400元,求正方形池底的长。 ; 解:设较小???一个奇数为x,则另一个为 x+2, 根据题意得:x(x+2)=323 x2+2x-323=0 解得:x1=17 x2=-19 由x1=17 得:x+2=19 由 x2=-19 得:x+2=-17 答:这两个数奇数是17,19,或者-19,-17。;课堂练习: ;1、在三位数345中,3,4,5是这个三位数的什么?;3.有一个两位数,它的两个数字之和是8,把这个两位数的数字交换位置后所得的数乘以原来的数就得到1855,求原来的两位数。;课堂练习: ;解应用题的一般步骤?;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

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