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9年级科学能量的获得3
第四节 能量的获得;;;共同点:
都是物质的氧化分解;都能产生二氧化碳;都能释放出能量。
不同点:
;细胞呼吸:;一、细胞呼吸的方式;(一)有氧呼吸;有氧呼吸总反应式:;你认为有氧呼吸的目的是什么?
除了葡萄糖等糖类外,还有哪些物质
可以进行有氧呼吸?
;;实例;有氧呼吸与无氧呼吸的比较;; 高等植物和高等动物细胞呼吸的主要形式是有氧呼吸,但在缺氧条件下,部分组织细胞仍保持着无氧呼吸的能力。如在水淹情况下,高等植物可以进行短时间无氧呼吸,将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,并且释放少量能量,以适应缺氧的环境。又如马铃薯块茎、甜菜块根等进行无氧呼吸时却产生乳酸。而高等动物和人在局部组织缺氧时,其细胞进行无氧呼吸均产生乳酸。
;二 多样的呼吸器官;;双重呼吸;Evaluation only.
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; 2. 为体内其他化合物的合成提供原料
细胞呼吸过程产生的一些中间产物,
可以成为合成体内一些重要化合物的原
料。如丙酮酸,可以通过氨基转换作用
合成丙氨酸。; 一只蝗虫到池塘边玩,遇到鲫鱼正在水里吐泡泡。
鲫鱼说:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时吗?”
蝗虫满不在乎:“敢呀!但是你赶跑到陆地上呆上一个小时吗?”
青蛙跑来作证,蝗虫将头深深地浸入水中,一小时以后安然无恙的抬起头,鲫鱼顿时傻了眼。
鲫鱼不得已,只好跳到岸上,不一会便死去了。;问题2
苹果贮藏久了,为什么会有酒味散发出来?
答案:苹果细胞进行无氧呼吸产生了酒精。;练习3 在激烈的篮球比赛中,人体骨骼肌
细胞获取能量的方式是( )
A.只有无氧呼吸
B.主要是无氧呼吸
C.无氧呼吸和有氧呼吸并重
D.主要是有氧呼吸;问题4:
影响细胞呼吸的因素主要有哪些?
答案:温度、氧气浓度等
生物的细胞呼吸与生产实践有着
密切的联系,因此合理调控影响生物
细胞呼吸的因素,在生产、生活上有
重要的应用价值。
;练习5:若白天光照充足,下列哪种条件
对农作物增产有利( )
A.昼夜恒温25℃
B.白天温度25℃,夜间温度15℃
C.昼夜恒温15℃
D.白天温度30℃,夜间温度25℃
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