人教版八年级__上册地理复习提纲人教版八年级__上册地理复习提纲.doc

沾益县德泽中学八年级上册地理复习提纲 沾益县德泽中学八年级上册地理复习提纲 第一章 从世界看中国 一、优越位置 1、我国位于东半球、北半球（半球位置）；我国是亚洲东部、太平洋西岸的国家（海陆位置）。 2、我国领土南北跨纬度很广，大部分位于中纬度地区，属北温带，一小部分在热带，基本上没有寒带。只有在高山地区才有类似寒带的终年冰雪带。 我国纬度位置的优越性：气候差异大，为发展多种农业经济提供了有利条件。 3、我国海陆位置的优越性：（1）位于亚洲的东部，太平洋的西岸，使我国东部广大地区在夏季风湿润气流的影响下，降水丰富，有利农业生产；（2）海陆兼备，东部地区有利与海外各国友好往来；西部地区深入亚欧大陆内部，使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲各国直接往来，便于对外交往和合作；（3）沿海有许多优良的港湾，便于发展海洋事业。 二、国土辽阔 1.我国领土面积960万平方千米，仅次于俄罗斯、加拿大，居世界第三。我国陆上国界线长达2万多千米，陆上邻国14个。 1.与我国隔海相望的国家6个：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、我国的两个内海：渤海和琼州海峡。 2.我国濒临的海洋，自北向南依次是渤海、黄海、东海和南海，它们与太平洋连成一片，台湾岛东岸直接濒临太平洋。 3.我国沿海分布着台湾岛、海南岛、崇明岛、舟山群岛和南海诸岛等。 我国的三大半岛是：山东半岛、辽东半岛和雷州半岛。 三、34个省级行政区 我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市）、县（自治州、自治县、市）、乡（民族乡、镇）三级。我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。台湾是我国不可分割的神圣领土。 注：1、要记住它们的位置、名称、简称、行政中心，除标“☆”的省以外，其余的要记住它的轮廓；标“○”的是边疆省区（9个），标“◇”的是临海省区（14个）。 2、北回归线穿过的四个省（自东向西）：台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省。 巧记三十四个省级行政区：两湖两广两河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，还有内??北上天祖国腾飞实力强，香港澳门庆海南 第二节 众多的人口 1、人口总数：2000年为12.95亿，占世界的1/5以上，是世界上人口最多的国家。 2、我国人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 3、为了使人口数量的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应，我国政府把实行计划生育政策作为一项基本国策。 4、人口过多的影响：学校设施落后；交通拥挤，住房紧张；犯罪率升高；环境破坏等。 5、以腾冲——黑河为界，我国人口分布特点：人口分布不均，东南多，西北少。 我国人口地理分界线：腾冲——黑河。 第三节 多民族的大家庭 1、我国共有56个民族，其中人口最多的是汉族，另外55个民族的人数较少，被成为少数民族少数民族中人口最多的是壮族，都在500万人以上。 巧记过500万人的少数民族：蒙古回藏；维吾尔移（彝）苗壮，为什么？土家满！ 2.少数民族风情：蒙古族——那达慕大会、摔跤、马头琴；傣族——泼水节、孔雀舞、干栏式木楼（苗族、彝族也有）；藏族——集体舞（锅庄舞）、藏历年、藏药、藏医； 哈萨克族——冬不拉；朝鲜族——长鼓舞、跳板。 3.汉族分布特点：汉族的分布遍及全国各地，以中部和东部最为集中。 少数民族分布特点：主要集中在东北、西北、西南。 4.我国民族分布特点：大杂居、小聚居。 5.我国的民族政策：民族平等、民族团结；民族区域自治；尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰。各名族不论大小，一律平等。 第二章单元 中国的自然环境 第一节 我国的地形 一、地势呈阶梯状分布 1.我国地势特征：我国地势西高东低，呈阶梯状分布。 3.我国地势西高东低呈阶梯状分布的特征对我国的气候、河流、交通产生的影响： （1）对气候的影响：我国地势西高东低向海洋倾斜，有利于海上的湿润气流向我国内陆推进，为我国广大地区带来丰沛的降水，有利于农业发展。（2）对河流的影响：西高东低的地势，必然造成我国的大江大河自西向东奔流入海；河流在高一级阶梯向低一级阶梯流动时，落差大，水流急，产生巨大水能。（3）对交通的影响：向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系；但是，阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 二、地形复杂多样 1、我国地形特点：地形复杂多样，山区面积广大，呈网格状分布。 2、我国的山脉多为东西走向和东北—西南走向，南北走向和西北—东南走向的山脉较少。纵横交织的山脉，构成了我国地形的骨架。 3、我国四大高原及其特点： 青藏高原：牧草如茵，山巅白雪皑皑，冰川广布。 内蒙古高原：地面平坦，一望无垠，东部和中部水草丰茂。 黄土高原：黄土质地疏松，缺乏植被的地方水土流失严重，许多地方沟壑纵横。 云贵高原：地面崎岖不平，农田多梯