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复习温度计、熔化和凝固复习温度计、熔化和凝固
第五课时
温度计
熔化和凝固;一、温度计:
1、物体的冷热程度叫温度,温度的测量需要使用温度计。
2、液体温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
3、摄氏温度规定:把冰水混合物的的温度规定为0度,把一标准大气压下的沸水的温度规定为100度。
4、温度计在使用之前要观察它的量程,认清它的分度值。在使用时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;读数时要待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。;例1、2008年4月,娄底市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用了到体温计。图甲是一支常见体温计的示意图,它的量程是 ℃,它的分度值为 ℃。由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确,但因液柱太细难以读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,A为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察(“A”、“B”或“C”),这是利用 。 ;例2、关于温度计的使用方法正确的是( );例4、两支温度计的示数都为37.5 ℃ ,没有甩就用它们去测量甲乙两位病人的体温,甲病人的实际体温为36.5 ℃ 、乙病人的实际体温为38.5℃ ,则测量结果分别为 和 。
例5、某地的气温为—7 ℃ ,读作( )
A、零下7摄氏度 B、负7度
C、零下负7摄氏度 D、零下7度;例6、在我国北方的冬天,气温为—40℃ ,则冰块的上表面的温度为 ,下表面的温度为 ,底部的水的温度为 。
例7、0 ℃的冰与0℃的水相比较,冷热程度是 ( )
A、0℃的冰比0℃的水冷 B、0℃的水比0℃的冰冷
C、0℃的冰与0℃的水冷热程度相同 D、无法比较;二、熔化和凝固
1、物质从固态变成液态的过程叫做熔化,物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
例1、水结成冰的过程属于下列哪种物态变化( )
A.凝固 B.熔化
C.汽化 D.液化;例2、寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果特别好,这是由于水温超过了油污的熔点,而使油污发生的物态变化是( )
A.凝固 B.汽化
C.熔化 D.液化;2、晶体熔化时的温度叫熔点,晶体形成时的温度叫凝固点。
晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有一定的熔点和凝固点。同一种晶体的熔点和凝固点相同。
海波、冰、各种金属、奈属于晶体,松香、玻璃、石蜡、沥青属于非晶体。;;例3、很冷的冬天,司机常用水和酒精混合液做冷却剂,这是因为这种混合液具有较低的 。;例5、奈的熔点是80.5 ℃ ,则奈的凝固点为( )
A、高于80.5℃ B、等于80.5 ℃
C、低于80.5℃;3、熔化要吸热,凝固要放热。晶体熔化要吸收热量,但温度保持不变;非晶体熔化也要吸收热量,但温度持续上升。
例1、用0 ℃的冰和0 ℃的水冷却热的物体,下列说法正确的是( ) A、0 ℃的冰好 B、0 ℃的水好 C、二者一样好 ;例2、将一块正在熔化的冰拿到0 ℃的房间,则冰将( ) A、部分变成水
B、不会继续熔化 C、先熔化再结冰
例3、冬天,晾在外面的湿衣服会结冰,这是 现象,要 热量。
例4、冬天在菜窖里放几桶水,利用水
防止菜被冻坏;课时作业:
1、液体温度计是根据 的性质制成的。
2、寒冷的冬天,水结成冰是 现象,太阳一出来又变成了水,这 现象。
3、海波、松香、铁、冰、玻璃属于晶体是 ,属于非晶体是 。
4、晶体熔化要 热量,但温度 。
5、冬天在菜窖里放几桶
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