ZSY文化生活第2单元第3课.pptVIP

1、了解世界文化多样性的表现 2、理解世界文化与民族文化的关系 3、理解尊重文化多样性 4、了解文化传播的多种途径 5、了解现代文化传播手段的特点 6、了解加强中外文化交流的意义 7、了解传统文化的特点及影响 8、说明对待传统文化的正确态度。 9、理解文化继承与发展的关系 10、了解影响文化发展的重要因素 11、理解教育在文化传承中的作用 ;命 题 报 告;7、了解世界文化多样性的表现 8、理解世界文化与民族文化的关系 9、理解尊重文化多样性 10、了解文化传播的多种途径 11、了解现代文化传播手段的特点 12、了解加强中外文化交流的意义 ;命 题 报 告; 13、了解传统文化的特点及影响 14、说明对待传统文化的正确态度。 15、理解文化继承与发展的关系 16、了解影响文化发展的重要因素 17、理解教育在文化传承中的作用 ;命 题 报 告;18、理解社会实践是文化创新的源泉、动力 19、理解文化创新的意义 20、理解创新与继承的关系 21、理解创新与借鉴、融合的关系 ;1、什么是文化传播？ 2、文化为什么要传播？ 3、文化怎样传播？;1、什么是文化传播？;2、文化为什么要传播？;2．理解 世界文化与民族文化的关系 ;要尊重民族文化,尊重民族文化的多样性。;3．理解 尊重文化多样性;★为什么要尊重民族文化的多样性？怎样尊重？;判断： 1、商业活动仅具有经济发展和贸易往来功能。 2、随着大众传媒的发展，传统的传媒方式意味着将被淘汰。;3、文化怎样传播？;6．了解 加强中外文化交流的意义 ;(1)从这些造型各异的奥运会吉祥物中你感悟到了什么？;(2)①文化是世界的。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的部分。没有民族文化就没有世界文化。 ②文化是民族的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。各民族之间只有保持自己的民族文化特色，民族文化才会更具有生命力。 ③所以文化既是民族的，又是世界的。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩，要使世界文化显得更具多样性，坚持不同文明和文化和睦相处。; 黄金周制度自1999年9月实施以来，一度深受好评，公民的休息权得到保障、旅游有了时间、拉动了假日经济。但随着时间的推移，其影响力正逐年衰退。同时，其自身的弊端及由此引发的社会运转、生态环境等问题正日益显现。2007年11月，政府就法定节假日调整问计于民，最终确定了五一节缩减为一天，春节从除夕放到初六，清明、端午、中秋节都放假一天的方案。有人评价这是“继承和保护我国传统文化”的好方案。 (1)结合材料，请运用政治生活的知识说明国家调整法定节假日问计于民的意义。 (2)运用《文化生活》知识阐述国家重视传统民族节日的意义。 ;;