外国语学院研究生培养过程质量监督与淘汰机制,附所有需要提交的开题报告和中期报告等外国语学院研究生培养过程质量监督与淘汰机制,附所有需要提交的开题报告和中期报告等.doc

外国语学院 关于加强研究生培养过程质量监督与完善淘汰机制的实施意见 （试行） 第一章 总则 第一条 为进一步提高我院研究生培养质量，加强研究生培养过程质量监督与管理，健全研究生培养考核与淘汰机制，根据学校《大连理工大学关于加强研究生培养过程质量监督与完善淘汰机制的实施意见》，结合我院研究生培养实际情况，制定本实施意见。 第二章 硕士研究生培养过程的质量监督与淘汰机制 第二条 硕士研究生的培养过程质量监督包括课程学习、学位论文开题、学位论文中期检查、学位论文外审抽查、学位论文答辩、学位讨论等环节。原则上，硕士生的开题报告应在第第3学期末进行（学术学位硕士研究生和专业学位硕士研究生同时进行）、学术学位硕士研究生中期检查应在第4学期末进行，专业学位硕士研究生中期检查应在第4学期初进行。 第三条 硕士研究生的学位论文开题??中期检查和答辩由学院负责，按照学科专业集中组织进行，并提前一周将时间、地点上报研究生院。 第四条 学术学位硕士研究生填写《大连理工大学学术学位硕士研究生学位论文开题报告》（见附件一）和《大连理工大学学术学位硕士研究生学位论文中期报告》（见附件二）；专业学位硕士研究生填写《大连理工大学专业学位硕士研究生学位论文开题报告》（见附件三）和《大连理工大学专业学位硕士研究生学位论文中期报告》（见附件四）。 第五条 硕士学位论文的开题和中期检查专家组不少于3人，答辩专家组不少于5人，均由硕导或博导组成。开题和中期检查的自述时间不少于10分钟，答辩自述时间不少于20分钟。 第六条 专家组对硕士研究生的开题和中期汇报应做出“优、良、中、及格、不及格”评价，投票表决是否通过。 第七条 硕士生的答辩过程在未经答辩主席允许的情况下，导师不得对学生的学位论文答辩进行解释或帮助学生回答问题。 第八条 答辩委员会在讨论答辩决议时，还应审查硕士生的课程学习成绩、听取评阅专家和导师对学位论文工作的评阅意见，以全面评价硕士生学位论文工作及其素质能力。 第九条 硕士生在中期检查和答辩结束后应对答辩委员们提出的问题进行认真修改，撰写论文修改说明（附件五），一周内交给导师，导师审查签字后送答辩主席审查。 第十条 每个硕士生分别有两次开题、中期考核机会，两次开题（中期考核）均没通过者，则取消硕士生学籍。 第十一条 学校在硕士生学位论文答辩前按照一定的比例抽取硕士论文进行外审，每篇硕士论文有一个外审意见为不同意答辩者，该生不允许参加答辩（若有异议，可申请复议），须修改3个月以上再次申请硕士学位答辩。 第十二条 硕士研究生的答辩具体要求，参照《大连理工大学硕士和博士学位授予工作细则》等相关规定执行。 第三章 申诉与复议 第十三条 对培养过程各环节的考核结果有异议的研究生，可以提出申诉请求，经导师、点长签字后报送到学院。 第十四条 硕士生的申诉以学院组织专家审议为主，并将结果报送研究生院。 第五章 其它 第十五条 学院根据研究生院规定制定本实施细则，明确具体要求和实施办法，并报送研究生院备案。 第十六条 本规定适用于我院所有研究生的培养过程。 第十七条 2014年9月以后入学的各类硕士生按本规定执行考核。 第十八条 本办法由外国语学院负责解释。 外国语学院 2014年12月9日 附件一： 学术学位硕士研究生学位论文开题报告 论文题目： 姓 名： 学 号： 学科专业： 指导教师： 入学日期： 报告日期： 报告地点：  研究生院制表 说 明 学位论文开题考核是硕士研究生课程学习结束后开展学位论文工作的基本要求，是保证学位论文质量、工作进度和研究生培养质量的首要环节。 一、考核内容：首先，考查硕士生对本学科专业的基础理论与专业知识的掌握程度、课程学习情况等；其次，考查学位论文工作准备情况，包括论文选题、文献阅读、工作难度、研究思路、研究基础、写作能力和答辩表达能力等；此外，还要考查学术参与学术活动情况、及学习和工作态度等。 二、考核时间：原则上，硕士生的开题报告应在第3学期末进行。 三、报告撰写：开题报告正文字数不少于6000字；参考文献数量不少于20篇，其中，外文资料不少于五分之四，近5年文献不少于三分之一；正文及参考文献等撰写要求参见《大连理工大学硕