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§2-2-1咨询师人性观测试
§ 精神分析
§ 行为与认知治疗
§ 人本主义
§ 超个人心理学
希望学习者通过思考和实践,整合不同的取向和方法,发展出适合自己特点的咨询风格。;可归纳为三类取向:
心理动力取向
认知和行为取向
体验和关系取向;你赞成哪种取向的人性观?
先测一下,然后试着写出你的人性观。;人生观测试(林孟平拟 1998.10)
?
以下是学者对人性观的一些看法,请在下列各项中,选出三至八项你个人认同的信念(请以√表示):
? 1、人是纯反应的个体,环境完全决定人的行为。
2、人是处于一种持续在转变、凝聚、演进及成形的状态中。而成为一个人也就是不断在发现我们存在的意识。
3、人基本上是消极、负面取向而机械性的。
4、人可以思想,可以努力改善自己,并非以往经验的受害者。
5、人的行为受潜意识的过程所决定。
6、人际关系对人的一生非常重要,除了通过个人对自己的看法外,通过与他人的关系,我们产生了成功或失败的自认。
7、人生来具有成长的推动力。;8、人类的个体是由三个不同的自我状态所组成,各具特性。
9、人生的目标其实就是死亡,而生活不过是人朝向死亡过程中迂回曲折的道路而己。
10、人类行为是受到社会驱力的激励,是有目标的。
11、人性是绝对积极和乐观的。
12、人的行为是基于他对自己的看法而决定。
13、人能够决定及反应,是因为我们拥有自觉的能力。
14、人有成长与自我实现的天生倾向,但往往由于个人的自我挫败模式和扭曲思考而妨害了成长。
15、人生来具理性和非理性思想,前者促进人成长,而后者令人产生痛苦, 甚至自我毁灭。
;16、人是从个人的主观参考架构去看现实世界的。
17、人的行为是可以准确的预测,并可准确的控制。
18、成年人的行为大部分受到他自己最早六年人生中的非理性动力、潜意识动机、生物性本能的需要和内驱力,并个人的性心理发展的经验所决定。
19、人的行为主要受内在因素,如价值观、信念、目标和态度等所影响,具决定性作用。
20、人的行为是机械性的,而且对环境的控制力很微弱。
21、人是理性的,具建设性的取向,是善良和值得信任的。
22、人的“生命本能”是一切动机的根源,而多数人的生命目的在于追求欢乐与回避痛苦。
;23、人生在六岁前的经验的确影响着成年后的发展。但这影响,关键在于一个人对于过去的事件和经历的印象。
24、人在社会性和生物性的生存之间往往产生冲突。令人长久陷于矛盾与挣扎中。
25、人要不断寻找生命的意义,这就成了行为的动机。
26、人类个体的运作是整体性的,健康的人就是各部分配合适当,平衡和协调统合的人。
27、人需要肯定个人的身份,感受到个人的独特性。这是一个贯穿于人生的心理需要。
28、人生中的重要他人的期望和要求,往往对一个人影响深远。
29、人的出生固然无法决定,但仍具有自我塑造的能力。其中包括了可以选择生活的方式及成为何种人。;30、人的思想、情绪和行为是同时发生的。
31、人有选择自己生活方式的机会和权利。同时,亦要对自己的行为和所导致的结果负责任。
32、人在日常生活中表现的一举一动,都与人的基本需要息息相关。
33、探索生命的意义是人类存在的一种特性。而对于死亡的觉察乃是人类赋予生命意义的一种基本情境。
34、人是可以觉察发生在自己周围的事情的。同时,也能有效的处理生活上所发生的问题。
35、 人可以思想,有能力了解自己的限制和改变自己的观念和价值,故此可以改善自己。
36、人是有能力了解自己过去所作的决定的。同时,也可以否定从前的决定,重新作抉择。
;;; 精神分析的人性观
-人同时具有人性与兽性
-人的行为常常被非理性的动力、无意识的动机、生物性的需要、五岁前的性心理事件所决定
-人的本能是天生的、生物性的,性本能对人影响最大
-人格是本我、自我和超我的系统
-人的行为是有目的,取决于人逃避痛苦寻求快乐倾向
-人同时具有生的本能和死的本能。人生的目标是死亡。;
-人的行为基本是机械性的,是对环境的反应
-人的行为是有规律的
-行为是学习的结果,而人受外在影响的制约
-人所学到的行为被正面或负面的增强所塑造
-人很难去主动选择自己的命运
-可以将人已经学到的行为加以消除,以有效能的行为取代没有效能的行为。;
-人生来就具备理性和非理性的两种思维。
-理性思维使人珍惜生命,通过思考和学习推动行动,迈向实现人生理想和价值的目标。理性思维使人能用语言表达自己,与他人沟通并建立亲密的关系,在爱中生存和发展,因而他的情绪是愉快的。
-非理性思维使人迷信固执、自??自艾、盲目冲动或要求自己和他人完美。由于对环境和他人要求过高,因而难于与人建立和谐的关系,在孤独和苦闷中生活,必须会产生许多情绪和行为方面
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