会计电算化备课会计电算化备课.doc

课程名称：会计电算化 教师： 本次课时：3 第1次 共4次 教学目标：让学员学会做会计电算化内Windows习题，讲解创建、移动、复制、重命名文件或文件夹、排列文件，文件属性设置，创建快捷方式 知识重点：1、新建、移动、复制、重命名文件或文件夹 2、文件属性设置 3、建立文件快捷方式 教学思路：通过多媒体操作、演示和练习讲解，让学员学会Windows的内容 本次内容：一、了解文件、文件夹（文件扩展名） 二、新建文件夹 步骤：空白外右键——新建——文件夹——空白处单击 三、重命名 1、文件夹重命名：选中文件夹——右键——重命名——空白处单击（表示确定） 2、文件重命名：同上（注意：重命名文件时，如扩展名显示，则直接改；如扩展名未显示，先显示扩展名，再改。显示扩展名方法：查看——文件夹选项——显示扩展名） 四、文件的选择方法： 1、框选 2、Ctrl键选择多外不连续文件 五、文件排列 空白处右键——排列图标（主要按名称、类型排列） 六、文件属性 只读、存档、隐藏 隐藏文件显示方法：查看——文件夹选项——显示所有文件 七、建立快捷方式 步骤：查找到对应的文件——右键拖动到指定的位置——创建快捷方式 八、本次课程内容回顾 课后练习：做会计电算化WINDOWS习题 课程名称：会计电算化 教师： 本次课时：3 第2次 共4次 教学目标：讲解WORD，字体、段落、边框底纹、首字下沉、分栏、移动复制文字，替换、页面设置，页眉页脚设置，图片插入，表格设置 知识重点：1、字体、段落、边框底纹设置 2、首字下沉、分栏、文字替换 3、页面设置、页眉页脚 4、图片的插入与设置格式 5、表格设置 教学思路：重点部分讲解加多做练习 本次内容：一、字体、段落设置：格式——字体 格式——段落 二、边框底纹设置：格式——边框和底纹 三、首字下沉、分栏：格式——首字下沉 格式——分栏 四、替换（对部分文件替换的方法）：编辑——替换 五、移动、复制文字 六、页眉、页脚设置：视图——页眉和页脚 七、页面设置：文件——页面设置 八、插入图片，更改图片大小、位置、环绕方式 插入图片——来自文件 九、表格：1、插入表格 2、修改行高、列宽 3、合并、拆分单元格 4、表格边框底纹 5、表格内计算 课后练习：做会计电算化WORD习题 课程名称：会计电算化 教师： 本次课时：3 第3次 共4次 教学目标：EXCEL讲解：单元格设置、函数计算、表达式计算、图表、排序 知识重点：1、单元格设置 2、函数、表达式计算 3、图表 4、排序 教学思路：重点部分讲解，加学员练习，加单独辅导 本次内容：一、单元格设置（改数据格式、货币格式、日期时间格式、百分比、分数格式等） 二、函数：SUM求和，AVERAGE平均值 三、表达式计算：用到符号 = + - * / 四、图表：插入图表，改图表类型（注意：更改类型、数据源内系列更名） 五、排序（注意：主要、次要、第三关键字） 六、网格线显示：工具——选项——网格线 七、总结复习 课后练习：做会计电算化EXCEL习题 课程名称：会计电算化 教师： 本次课时：3 教学目标：计算机基础总复习、练习 知识重点：计算机基础总复习、练习 教学思路：总复习、测试 本次内容：一、复习WINDOWS 二、复习WORD 三、复习EXCEL 四、测试 课程名称：会计电算化 教师： 本次课时：3 第5次 共8次 教学目标：学习科目维护、余额维护、凭证操作、凭证查询 知识重点：重点学习凭证操作、凭证帐簿数据查询 教学思路：通过方法讲解+操作演示+练习，让学员学会科目、余额的增加，凭证的正确录入，及凭证帐簿数据查询 本次内容：一、科目维护（即在原有的科目上再增加一些科目内容） 步骤：点击“账务”，进入账务处理系统——选择操作员姓名（操作员姓名相当于用户名，有多个会计时，可分清各个会计作账的内容）——初始设置——菜单“科目及余额初始”——科目设置——“增加”按钮——在对话框内输入相应的内容（可以将题目内的内容复制过来，注意前后不能有空格）——确定——按以上方法将要增补的科目加入——点击“退出”按钮（退出按钮表示保存加退出，不需另保存） 注意：1、如输入错误，选定位——然后点击修改按钮，或双击 需修改处 2、如需删除科目，先选中对应的科目——单击“删除”按 钮 二、余额维护（即增加一些科目的余额） 步骤:菜单“科目及余额初始”——初始科目余额——将题目内的余额复制下来——点击“科目定位”按钮——CTRL+V（粘贴到光标定位处）——全部增加完后点击存入——退