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“-的见证”半命题作文
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。;从标题看审题;从标题看审题;友情的见证;季节的见证;月的见证;长凳的见证;书柜的见证;教室的见证; 教室,见证着我们的悲伤。
世事难料,天下没有不散之宴席,总有些同学会因为种种原因离我们而去。看着她们离开,我们哭了。眼泪里含着的只有那浓浓的不舍。
有成功也有失败,因为失败,我们低落、悲观、失望。整个人陷入了抑郁之中。考试的失败无处不在,教室也仿佛为我们担心不已。
教室,见证着我们最真挚的友谊。
教室,将志同道合的人都聚集在了一起。欢声笑语,我们共同分享;困难挫折,我们携手度过。时间虽逝,但我们依然开心,因为我们找到了各自的朋友,找到了那个可以无话不谈的朋友。这都是教室给我们的机会。
面对失败,我们没有气馁,因为我们有了朋友的鼓励;面对挫折,我们没有退缩,因为朋友为我们呐喊;面对困难,我们依然昂首向前,因为朋友总在我们身旁。
小小的教室被装得满满的。挤在里面的是我们真挚的情感和纯真的笑容。
; 教室,见证了我们从一次次的困难中学会了坚强;教室,见证了我们从一次次的畏惧中收获了勇气;教室,见证了我们在一次次的失败中看到了希望。
教室,我们求学路途的见证。
;酒的见证; 当王维举起友谊之酒时,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,酒,见证了离情,见证了友谊,伴随着朋友的脚步渐行渐远。当苏轼举起那一杯对月怀人之酒时,“明月几时有,把酒问青天”,诗人对官场的不满意,对亲人的思念,都在酒中得到了超脱。酒,见证了诗人对人生的无限感慨。
酒,见证了李白的浪漫;酒,见证了李清照的忧愁;酒,见证了王维的伤感;酒,见证了苏轼的豪放。
酒,踏着民族文化的脚步一路吟唱着走来。谁,还能见证那远去的淡泊?谁,还能见证这浮躁的社会?谁,还能见证这沧桑的历史?唯独酒。
惟独酒,给我们留下了旷世的见证。 ;足印的见证; 人生如同走路一般,在途中难免会遇到艰难险阻。这些困难就像风霜雨雪,使得人生旅途变得泥泞不堪。走不过去的人、畏缩不前的人,便陷在泥中动弹不得;而咬紧牙关跋涉过去的人,便在一路上留下了深深浅浅的足印。这些足印最终成为他们人生中光辉的印记,同时为后人指明了前进方向。
历数前人的历程,有多少足印至今仍然在前方指引着我们。战胜了元军的诱惑,文天祥在伶仃洋畔留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;面对刽子手的屠刀,谭翤同在刑场长啸“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;国民党的威逼利诱战胜不了鲁迅的“匕首”;天堑一般的雪山草地阻挡不了红军坚定的步伐……困难和危险永远阻碍不了无畏者前进的脚步。道路越是泥泞,他们留下的足印越深。最终他们的事迹彪炳千古,他们的足印也成为了后人前进的路标。
人生就是一条路,我们则是这条路上的行人,困难和艰险就像笼罩在我们头上的乌云,随时都会降下瓢泼大雨,使得我们前进的道路变得泥泞难行。咬紧牙关,穿越风霜雨雪,用力将脚步踩进泥泞的道路。在我们回首曾经走过的旅途时,会发现:历经风雨留下的足印,是我们人生中最辉煌的印记。 ;
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