“县域义务教育阶段教师流动制度化研究”实施的方案-.ppt

下载文档 降价啦

8
0
约小于1千字
约 30页
2017-04-24 发布于北京
举报
版权申诉
保障服务

“县域义务教育阶段教师流动制度化研究”实施的方案-.ppt

1、本文档共30页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

“县域义务教育阶段教师流动制度化研究”实施的方案-

全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题《县域义务教育阶段教师流动制度化研究》;报告内容; 一、课题提出及选题意义; 一、课题提出及选题意义; 一、课题提出及选题意义; 一、课题提出及选题意义; 一、课题提出及选题意义; 二、课题核心概念的界定; 二、课题核心概念的界定; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创???点; 三、课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点; 四、课题的研究思路、研究方法、技术路线; 四、课题的研究思路、研究方法、技术路线; 四、课题的研究思路、研究方法、技术路线; 五、课题的预期成果、组织分工、经费分配和实施步骤; 五、课题的预期成果、组织分工、经费分配和实施步骤; 五、课题的预期成果、组织分工、经费分配和实施步骤; 五、课题的预期成果、组织分工、经费分配和实施步骤; 五、课题的预期成果、组织分工、经费分配和实施步骤; 五、课题的预期成果、组织分工、经费分配和实施步骤; 六、完成课题的可行性分析; 六、完成课题的可行性分析; 六、完成课题的可行性分析