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生活中的数学讲解

————二次函数的应用 农学一(1)班第一小组;学校预留一块空地提供32米篱笆让我们农学班学生自己动手围建一矩形花圃,要求矩形面积尽可能的大;老师今天给我们分组,布置任务 1.回顾二次函数的图像与性质 2.结合二次函数的图像与性质归纳一元二次不等式解的一般规律;1.一元二次函数的定义。 2. 一元二次函数的图象是一条抛物线。 3.任何一个二次函数 都可把它的解析式配方为顶点式: ;【说明】1.我们研究二次函数的性质常用的方法有两种:配方法和公式法。 2.无论是利用公式法还是配方法我们都可以直接得出二次函数的顶点坐标与对称轴; 但我们讨论函数的最值以及它的单调区间时一定要考虑它的开口方向。 ;一元二次不等式的解法/2004/7-23/223851.htm ;二次函数和我们即将开展的活动有什么联系吗?;问题中的数量关系;同组讨论、汇总??息;用30米长的篱笆围成一个矩形花圃。要使花圃面积不少于24平方米,求矩形长度的取值范围 ;问题的解决;通过这次活动,我们深切的感到数学就在我们的生活当中,只要我们善于观察,善于思考,就能发现问题,就能运用我们掌握的知识去解决它,我们深信,我们有能力解决问题!

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