家庭教育的现象及其教育对策家庭教育的现象及其教育对策.doc

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家庭教育的现象及其教育对策家庭教育的现象及其教育对策

PAGE  PAGE 10 目录 内容摘要………………………………………………………………………………2 关键词…………………………………………………………………………………2 前言……………………………………………………………………………………2 1 家庭教育的内容……………………………………………………………………2 2 家庭教育的特点……………………………………………………………………3 2.1启蒙摇篮,连续终身……………………………………………………………3 2.2情感亲密,自然依存……………………………………………………………3 2.3言传身教,潜移默化……………………………………………………………4 2.4千差万别,因家而异……………………………………………………………4 3 实施家庭教育的意义………………………………………………………………4 3.1 家庭教育是人生奠基性教育…………………………………………………4 3.2 家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充………………………………5 4 家庭教育实施中存在的误区………………………………………………………5 4.1忽视思想道德教育……………………………………………………………5 4.2过分的满足其不合理的要求…………………………………………………5 4.3忽视和孩子的有效沟通………………………………………………………6 4.4 体罚为主,忽视鼓励…………………………………………………………6 4.5家庭文化生活的贫乏性………………………………………………………6 5 如何建造良好的家庭教育…………………………………………………………6 5.1家庭教育要讲究科学性………………………………………………………6 5.2家庭教育要讲究艺术性………………………………………………………7 5.3家庭教育要更新观念…………………………………………………………7 5.3.1在指导思想上,要从“单纯学校教育型”转变为“同步合力教育型” …………………………………………………………………………………7 5.3.2在培养目标上,要从“单纯兴???型”转变为“报国型”………………7 5.3.3在教育模式,要从“封闭型”转变为“开放型”……………………7 5.3.4在教育态度上,要从“自然型”转变为“自觉型”…………………7 5.3.5在教育方法上,要从“娇惯型”转变为“培育型”,从“替代型”转变为“自强型”…………………………………………………………………8 5.4家庭教育要坚持正确的原则…………………………………………………8 5.4.1循序渐进、量力而行的原则……………………………………………8 5.4.2因材施教、全面发展的原则……………………………………………8 5.4.3要求一致、协调配合的原则……………………………………………8 5.4.4寓教于实践活动的原则…………………………………………………9 5.4.5关心爱护与严格要求相结合的原则……………………………………9 5.4.6言传与身教相统一的原则………………………………………………9 参考文献……………………………………………………………………………10 致谢…………………………………………………………………………………10 家庭教育的现状及其教育对策 【内容摘要】家庭教育不仅影响子女的素质和前途,更关系到整个民族的人口素质,关系到国家的兴旺发达。 本文从家庭教育的内容、特点、意义、存在问题提出家庭教育的现状,从而利用家庭教育的各种有利因素,坚持正确的教育原则,提出家庭教育的新理念,讲究家庭教育的科学性和艺术性。同时,注重培养子女高尚的道德情操,使他们成为有文明行为的人,倡议家长提高自我修养,以身作则,做孩子的好榜样,用良好的形象陶冶子女的性灵。祈望引起家长对家庭教育的重视,以提高家庭教育的效果。 【关键词】家庭教育;现状;教育对策 前言 家庭是社会的细胞,是培养和造就新一代茁壮成长的摇篮。家庭教育是一种基础教育,也是终生教育。家庭教育不仅直接影响子女的前途和家庭的幸福,也关系到整个社会,关系到国家、民族的兴旺发达,家庭教育十分重要。 家庭教育是家长的神圣职责,家长是子女的第一任教师。在家庭教育中,家长要根据家庭教育的特点,运用科学的方法,坚持正确的原则,提高家庭教育的效率。 一、家庭教育的内容 家庭教育的内容究竟是什么?为人父母者一定会说是爱孩子并帮助他们长大。然而在现实中,又有哪一位家长没与自己的儿女发生过冲突呢?小到刚刚甩掉奶瓶的五岁女孩都会说“烦着呢,别理我”大到上了高中的男孩一天到晚留给父母的总是一幅背影。   原因很简单,家庭教育的效果不仅

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