家庭环境影响青少年人格特质的性别差异家庭环境影响青少年人格特质的性别差异.pdf

Ξ 2 第 29 卷 心理学探新 2009 年 总第 110 期 PSYCHOLOGICAL EXPLORATION 第 2 期 家庭环境影响青少年人格特质的性别差异 肖三蓉 　徐光兴 (华东师范大学 心理与认知科学学院 ,上海 200062) 摘 　要 :对 855 名青少年学生用家庭环境量表和中国人人格量表进行测试 ,结果表明 :青少年 的家庭环境对其人格特质的影响 ,存在显著的性别差异 ;家庭亲密度和组织性是影响男孩人格特 质的重要家庭环境因素 ,而家庭道德宗教观是影响女孩人格特质的重要家庭环境因素 。新的家庭 Ξ 教育模式应充分考虑到家庭环境影响孩子人格特质的性别差异 。 关键词 :中学生 ;家庭环境 ;人格特质 ;性别差异 中图分类号 :B842. 5 　　　文献标识码 :A 　　　文章编号 :1003 - 5184(2009) 02 - 0071 - 05 1 　前言 人则更多地根据关怀和人际关系思考问题。年幼儿 家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、 童的社会关系构成了其心理基础 ,这种社会关系可 家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感 以分为两个方面 ,其一是依恋关系 ,其二表现为儿童 情的总和 ,包括实物环境、语言环境、心理环境和人 心目中与成人的不对等性。女孩、男孩对父母的不 际环境。人是群居性的动物 ,是社会性的、社交性的 同依恋和差异 ,造成了他们人格的差异。在女孩的 动物。任何人的成长都不是孤立的 ,而是各种环境 性别认同形成过程中 ,年幼女孩对母亲一直保持着 的产物。父母是儿童的第一任老师 ,家庭是儿童青 某种依恋感 ,与这种依恋和关怀相联系的情感是“协 少年社会化的起点 ,作为社会细胞的家庭是青少年 同情感”,而男孩则对母亲保持一种差异感 ,他们认 心理素质形成的最重要的场所。在家庭中 ,儿童习 同父亲但又不强烈地依恋于他 ,他们与父亲的权威 得最初的社会生活知识和技能、道德规范、行为习惯 和力量的联系更密切[7 ] 。这种情况导致了女孩更多 等。以往的研究成果[1 - 3 ] 表明 ,家庭环境对青少年 地形成了关心、关怀的人格特质 ,而男孩则较多地具 的行为问题、学习成绩、心理健康、个性创造力及家 有努力实现平等、公正的人格特质。 庭功能等方面具有重要影响。 研究从实证的角度 ,探讨了当代家庭环境这一 家庭对人的塑造力是今天人们对人格发展看法 特定因素对青少年人格特质影响的性别差异 ,以便 的基石 ,家庭环境对青少年人格特质的形