小学班主任工作重点小学班主任工作重点.doc

小学班主任工作重点 ------------主讲李智飞 重点做好德育工作。五育并举，德育为首。学校固然是培养人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠HYPERLINK /zuowen/ai/爱一个孩子的现实，德育更是我们班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，针对学生年龄特点，我反复讲做人的道理，为加深学生的印象，还用讲故事，演节目的形式把道理形象化。平时更是利用一切机会渗透德育教育，使许多HYPERLINK /zuowen/tongxue/同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、HYPERLINK /zuowen/anquan/安全教育常抓不懈。HYPERLINK /zuowen/anquan/安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除??用班会课、队日课进行讲解、HYPERLINK /zuowen/xuexi/学习外，还采取了许多安全措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患，把安全知识编成顺口溜，让学生熟记心中。对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全，放学排队，每队都设有队长管理学生，并帮学生写出安全保证书，由家长签字，监督执行，时刻注意学生的言行，把不安定因素消除在萌芽状态中，保证了学生的健康成长。 三、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《HYPERLINK /zuowen/xiaoxue/小学生守则》和《HYPERLINK /zuowen/xiaoxue/小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度，采取夺红旗的方法激励学生，对各方面表现较好的学生给予红旗奖励，对不守纪律，表现较差的，则给予蓝旗警告，经过师生的共同努力，HYPERLINK /zuowen/banji/班级纪律明显好转， 2014.2.22 小学班主任工作的方法 ------主讲李彦飞 常言道：浇花要浇要根，育人要育心。此话有道理。浇水只有滋润花根，才能花繁叶茂；育人只有拨动心弦，才能奏出强音。因而做好班主任工作，除了要有很强的责任心外，还要有科学的工作方法。多年来，我HYPERLINK /zuowen/xuexi/学习他人的先进经验，结合自己的工作实践，总结了班主任“一二三四五”工作法，运用到工作中得心应手。具体做法是： 1、一个目标。目标是奋进的航标，有目标才有动力。因此确立学校班主任工作共同的奋斗目标，作为全班HYPERLINK /zuowen/tongxue/同学的奋斗方向。组织学生为实现这一目标定出个人计划或打算，坚定奋发进取的信心。将本班的有利条件和不利条件进行比较，结合自己本班的特点，确立建设目标。 总体目标如：加强和改进未成年人思想道德建设，建立优良的班风、学风。近景目标如：优化HYPERLINK /zuowen/banji/班级环境，建立良好的HYPERLINK /zuowen/banji/班级秩序。如做到五好－－“准备好、听得好、坐得好、发言好、作业好”；如：“人心齐、学习优、班风正、校有名”等。把它醒目地书写在黑板报的正上方，并经常诵读。用目标来教育学生，让学生对照自己的言行与目标，反省自己，激励自己，落实在行动上。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和HYPERLINK /sitemap/chengji.html成绩激励学生，增强班级的集体荣誉感和凝聚力，形成团结向上的班风。 2、两个结合。严和HYPERLINK /zuowen/ai/爱的结合，一方面对学生要严格要求，严格管理；另一方面，又要适应学生的心理，努力与他们建立深厚的感情，使学生感到老师的严是对他们的HYPERLINK /zuowen/ai/爱和关心，使班级的管理制度和老师的要求得到学生的理解和赞同，进而成为大家的自觉行动。 ①“严”是严格进行常规管理。 班级目标一经制定就要付诸实施，要说到做到，有雷声就应有HYPERLINK /zuowen/yu/雨落。严，是严格，严格要求，严格管理。时间长了，学生就养成了良好的行为习惯。严，就是抓住一个典型问题不放手，不达目的不罢休