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小学生学习能力训练小学生学习能力训练
小学生学习能力训练
课 程 训 练; 课程训练目标;课程训练对象;课程内容;
工作记忆是人类思维的核心内容。;;; 3 思维能力训练;;; 以上三者构成“认知训练”的完整体系,即智力性因素的训练。
; 4 身体协调性训练 ; 训练形式;课程依据;课程特点;3 全面借鉴当前国内各家培训机构的既有课程,集各家之长。
4 把课程训练与视觉、听觉、语义、运动等多个维度的技能训练相结合。
5 把课程训练与游戏相结合,体现趣味性。
;6 把课程训练与学习习惯的引导、学习方法的辅导相结合,切实提高学生的自主学习能力。
7 把课堂训练与家长辅导、家庭作业(软件/网络游戏)相结合,形成长效发展机制。
;
8 与家长密切配合,从日常习惯上引导儿童注意力及相关心理品质的良性发展。
9 与家长配合,对每个学生的情况进行实时记录、跟踪、反馈和分析、引导。;课程使用说明; 1 学习能力测验;2 课程讲义;◆ 第七章、第八章是心算能力训练、工作记忆和思维训练,为课程的第三个模块。
◆ 第九章为动作协调与精细化训练,为课程的第四个模块。
◆ 第十章为家庭辅导方面的基本内容,为课程的辅助模块。本章仅提供入门指引,进一步深入、细化的内容将后续推出。;◆ 在课时安排上,四个主要模块应穿插进行;另一面,总体上应按照循序渐进的原则推进课程。每期课程通常包括40~60课时(按每课时45分钟计)。
◆ 加盟机构也可在课时方案确定后,向我公司提出申请,由我公司专业人员根据您的课时安排,为您制定具体的课时内容和进度表。;3 课堂素材; 我公司向加盟机构提供一份未装订的初始素材,供加盟机构根据教学需要自行复印。如果加盟机构需要批量的素材,可与我公司另行联系。
在教学的不同阶段,教师应根据教学内容和难度发放相应的素材。
每块训练内容所需素材请参考课程讲义中的“训练用具”部分。教师应在课前准备好本节课所需的全部素材。;4 训练软件; 软件训练要求加盟机构配备至少一台电脑(配置不限,但要求联网)。如果加盟机构拥有大屏幕(投影、液晶电视等)和音箱系统,可以在课堂上向学生演示软件。如果配备多台电脑(配置不限),可以让每个学生亲自操作、练习。
; 软件训练时间应占课程总时间的50%。
家庭训练次数以每周3~5次为宜。
软件训练不仅能提高训练效果,更具趣味性,而且,它可为加盟机构节省批量印刷的成本、节省人力,从长期来看降低运营成本。软件训练是本公司课程的精华所在,它反映了国际心理学的必威体育精装版进展和理念。本公司将对软件内容不断扩充、快速升级。;5 其它用具;
淮安智慧果教育科技有限公司
上海倍思多科技有限公司
二○一○年九月
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