生物七年级下册第六章第三节神经调节的基本方式讲解.ppt

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生物七年级下册第六章第三节神经调节的基本方式讲解

第六章 人体生命活动的调节;实验:膝跳反射;叩击韧带时,小腿有什么反应? 你认为这种反应跟什么有关?;一、反射; 除膝跳反射外,你还能举出哪些反射的例子?;什么是反射?;1、通过神经系统完成;1、熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动 ( ) 2、含羞草受到振动时,叶片并拢 ( ) 3、草履虫逃避食盐的刺激 ( ) 4、精彩的表演引来人们的热烈鼓掌 ( ) 5、皮肤出血后,血液逐渐凝集 ( ) 6、狗看到骨头后分泌唾液 ( ) ;想一想:;二、反射的种类;判断下列反射的类型:;思考:;自主探究:;三、反射弧;;反射弧结构模式图;思考:;回忆:脊髓的功能;;思考:;反射与中枢神经系统的关系图解; 右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:;思考:;;反射的意义:;课堂小结; ;5、下列各项活动中不属于反射的是 ( ) A、剧烈运动时呼吸加快、加深 B、天热时汗腺分泌增加 C、草履虫向含有营养液的液滴游去 D、强光下瞳孔收缩 6、下列各项中属于简单反射的是 ( ) A、小孩见到穿白大褂的大夫哭 B、精彩的表演引起观众大笑 C、鹦鹉见到客人会说“你好” D、吃到面包就会分泌唾液 7、反复进行下列哪一项,可训练鸡群听哨声集合( ) A、喂食前先吹哨 B、喂食后再吹哨 C、只喂食不吹哨 D、只吹哨不喂食 8、马戏团里的动物在成功表演节目后,训兽员总要喂给它们一些食物,其作用是(???? )  A.强化对具体刺激形成的条件反射? B.鼓励动物的出色表演  C.强化对抽象刺激形成的条件反射 D.强化已形成的非条件反射

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