《齐桓晋文之事》教学课件[人教版高3语文].pptVIP

齐桓晋文之事;自由朗读，疏通文意，;欣赏朗读并思考;整体把握 ;奇文共欣赏;1、将孟子与齐宣王的谈话整理成一篇300 字左右的内容概要,归纳孟子谈话的要点。;　　齐宣王向孟子询问霸道问题。孟子佯作不知,趁机揭出王道这一话题。孟子提出“保民而王,莫之能御”的见解,认为“保民而王”的前提是有不忍之心。宣王曾易牲衅钟,有不忍之心,这种出诸本能的仁爱心理是王道的基础。宣王有实行王道的“不忍之心”,却没有实行王道,关键是缺乏“推恩于民”的具体行动。孟子认为原因在宣王主观上的不作为,而不在客观上的不能为。只有推恩于民,才能真正“保民而王”。 　　与此相反的是施行霸道,孟子挑明宣王欲以武力称霸天下的思想,并用邹不敌楚之喻,说明霸业之不可能成功。 　　在这样的基础上,孟子阐述了发政施仁保民而王的主要措施。其核心是两点:“制民之产”,使百姓有衣??食;“谨庠序之教”,使百姓懂得礼义。只有做到施行仁政,才能达到统一天下的目的。;孟子的仁政思想 ： 孟子把孔子侧重于道德修养的“仁”，发展为他的政治论“仁政”，主张行王道，制民产，省刑薄赋，申孝悌之义。他又提出“性善”论，认为人的本性是善的，人皆有不忍人之心。“以不 忍人之心，行不忍人之政”，就是仁政。他还提出了民贵君轻思想，这在当时是十分可贵的。 　　孟子继承了孔子的学说，主张效法先王，推行仁政，宣扬性善，反对功利，反对战争，这些在当列国纷争的形势下，被认为是脱离实际的空论。但他思想中的民主精神，民本思想等都符合人民的愿望，具有进步的意义。;1、论辩善设机巧，跌宕起伏。;1、《齐桓晋文之事》运用众多比喻,说理形象,试作具体分析。;文章赏析训练;文章赏析训练