上海高中语文第1册重点.pptVIP

《诗经·蒹葭》;表现内容：风、雅、颂;;蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 长 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 央 。 蒹 葭 萋 萋 ， 白 露 未 晞 。 所 谓 伊人 ， 在 水 之 湄 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 跻 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 坻 。 蒹 葭 采 采 ， 白 露 未 已 。 所 谓 伊 人 ， 在 水 之 涘 。 溯 洄 从 之 ， 道 阻 且 右 。 溯 游 从 之 ， 宛 在 水 中 沚.; 1、《诗经》以四言为主，兼有杂言。 2、结构上采用重章叠句的形式加强抒情效果，起到回旋跌宕、一唱三叹的艺术效果。 3、语言上采用叠字来状物、拟声、穷貌。如“苍苍”、“萋萋”、“采采”。描写景物更形象，细致。 4、采用“兴”的手法，以秋景起兴，营造出朦胧意象。诗中对秋景的描述,这是赋的手法. ;主题总结:;十六、种树郭橐驼传;病偻，隆然伏行，名我固当。因舍其名 驼业种树，且硕茂，早实以蕃。 他植者虽窥伺效慕，莫能如也。 橐驼非能使木寿且孳也，以能顺木之天，以致其性。 其本欲舒，其土欲故，其筑欲密。 其莳也若子，其置也若弃，则其天者全。 故吾不害其长而已，非能有硕茂之也； 不抑耗其实而已。 根拳而土易 苟有能反是者，则又爱之太恩。 甚者爪其肤以验其生枯……而木之性日以离矣。 ;故不我若也，以子之道，移之官理。 然吾居乡，见长人者好烦其令。 官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缲而绪。 字而幼孩，遂而鸡豚。 鸣鼓而聚之，击木而召之。 吾小人辍飧饔以劳吏者。 故病且怠。 若是，则与吾业者其亦有类乎？;主要内容及主题;文学常识 龚自珍（1792——1841），一名 ，字 ,号 ，浙江仁和人。近代（清代后期）杰出 。资产阶级改良主义的先驱者之一。课文选自 。;江宁之龙蟠，苏州之邓尉。 以欹为美，正则无景； 固也 未可明诏大号，以绳天下之梅也； 又不可以使天下之民斫直 以夭梅病梅为业以求钱也。 有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者。 锄其直，遏其生气，以求重价,而江浙之梅皆病。 予本非文人画士，甘受诟厉，辟病梅之馆以贮之。? ?安得使予多暇日，有多闲田。 穷予生之光阴以疗梅也哉！;课文主旨：;《促织》;小说的内容与主题;艺术特色; 宣德间，宫中尚促织之戏，岁征民间。此物故非西产；有华阴令欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直，居为奇货。里胥猾黠，假此科敛丁口，每责一头，辄倾数家之产。 邑有成名者，操童子业，久不售。为人迂讷，遂为猾胥报充里正役，百计营谋不能脱。不终岁，薄产累尽。会征促织，成不敢敛户口，而又无所赔偿，忧闷欲死。妻曰：“死何裨益？不如自行搜觅，冀有万一之得。”成然之。早出暮归，提竹筒丝笼，于败堵丛草处，探古发穴，靡计不施，迄无济。即捕得三两头，又劣弱不中于款。宰严限追比，旬余，杖至百，两服间脓血流离，并虫亦不能行捉矣。转侧床头，惟思自尽。 ; 时村中来一驼背巫，能以神卜。成妻具资诣问。见红女白婆，填塞门户。入其舍，则密室垂帘，帘外设香几。问者爇香于鼎，再拜。巫从旁望空代祝，唇吻翕辟，不知何词。各各竦立以听。少间，帘内掷一纸出，即道人意中事，无毫发爽。成妻纳钱案上，焚拜如前人。食顷，帘动，片纸抛落。拾视之，非字而画：中绘殿阁，类兰若；后小山下，怪石乱卧，针针丛荆，青麻头伏焉；旁一蟆，若将跃舞。展玩不可晓。然睹促织，隐中胸怀。折藏之，归以示成。 成反复自念，得无教我猎虫所耶？细瞻景状，与村东大佛阁逼似。乃强起扶杖，执图诣寺后，有古陵蔚起。循陵而走，见蹲石鳞鳞，俨然类画。遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。而心目耳力俱穷，绝无踪响。冥搜未已，一癞头蟆猝然跃去。成益愕，急逐趁之，蟆入草间。蹑迹披求，见有虫伏棘根。遂扑之，入石穴中。掭以尖草，不出；以筒水灌之，始出，状极俊健。逐而得之。审视，巨身修尾，青顶金翅。大喜，笼归，举家庆贺，虽连城拱璧不啻也。上于盆而养之，蟹白栗黄，备极护爱，留待限期，以塞官责。 ; 成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃掷径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大惊曰：“业根，死期至矣！而翁归，自与汝复算耳！”儿涕而去。 未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅