幼儿园社会实践幼儿园社会实践.doc

学前教育专业见习活动计划 随着教育事业的发展，幼儿教育成为了一个热门话题。为了培养同学们的调查研究，收集信息和整理信息的综合实践能力，为了提高同学们合作、探索和创新的能力，使同学们更了解自己的专业，把所学专业理论和工作实际相联系，为以后就业打下好的基础。我系团总支成立“学前教育专业实践小组”深入幼儿园进行见习实践。 活动方案 随着教育事业的发展，幼儿教育成为了一个热门话题。为了培养同学们的调查研究、收集信息和整理信息的综合实践能力，为了提高同学们合作、探索和创新的能力，使同学们更了解自己的专业，把所学专业理论和工作实际相联系，为以后的就业打下良好的基础。我系团总支成立“学前教育专业实践小组”深入幼儿园进行见习实践。 活动主题：我的专业我做主 二、活动目的：将所学的知识学以致用，在短时间内发现自己理论知识的不足，并在以后的学习中改正。在实践中虚心学习，磨练自我，为以后的就业打好基础。在实践过程中，可以培养同学们的耐心和职业意识，提高同学们的实践能力、组织能力和创新能力等综合性能力，使同学们对专业有了更深刻的理解和认识。 活动时间：2011年1月11日——2011年1月19日 活动形式：深入幼儿园进行专业实践 活动开展： 1、依据所选幼儿园地点分几个小分队，并挑选人员担当队长。 2、定于11号上午8点由东昌学院出发 3、在活动中运用多种调查方法，如访谈法、观察法等方法，并依据专业知识做一份详细的活动报告。 4、在活动中发现问题并能够及时运用所学知识给予相应的建议。 5、在见习过程中广泛收集就业信息，了解行业的动态，就业前景和发展趋势，了解单位对人才培养的具体要求。 六、活动总结：每个小分队在活动结束后依据实际情况作出书面调查报告，并附带照片。 七、活动意义：在实践过程中，可以培养同学们的耐心和职业意识，提高同学们的实践能力、组织能力和创新能力等综合性能力，使同学们对专业有了更深刻的理解和认识。 聊城大学东昌学院 教育系团总支 2010年1月7日 活动通知 随着教育事业的发展，幼儿教育成为了一个热门话题。为了培养同学们的调查研究、收集信息和整理信息的综合实践能力，为了提高同学们合作、探索和创新的能力，使同学们更了解自己的专业，把所学专业理论和工作实际相联系，为以后的就业打下良好的基础。我系团总支成立“学前教育专业实践小组”深入幼儿园进行见习实践。 活动主题：我的专业我做主 二、活动目的：将所学的知识学以致用，在短时间内发现自己理论知识的不足，并在以后的学习中改正。在实践中虚心学习，磨练自我，为以后的就业打好基础。在实践过程中，可以培养同学们的耐心和职业意识，提高同学们的实践能力、组织能力和创新能力等综合性能力，使同学们对专业有了更深刻的理解和认识。 活动时间：2011年1月11日——2011年1月19日 活动形式：深入幼儿园进行专业实践 活动开展： 1、依据所选幼儿园地点分几个小分队，并挑选人员担当队长。 2、定于11号上午8点由东昌学院出发 3、在活动中运用多种调查方法，如访谈法、观察法等方法，并依据专业知识做一份详细的活动报告。 4、在活动中发现问题并能够及时运用所学知识给予相应的建议。 5、在见习过程中广泛收集就业信息，了解行业的动态，就业前景和发展趋势，了解单位对人才培养的具体要求。 六、活动总结：每个小分队在活动结束后依据实际情况作出书面调查报告，并附带照片。 聊城大学东昌学院 教育系团总支 2010年1月7日 活动总结 自从走进了大学，就业问题似乎就围绕在我们的身边，成了讲不完说不烦的话