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九年级政治第8课复习
第八课 投身于社会主义精神文明建设;;考点二:牢牢把握先进文化的前进方向(P101-103)
(1)含义:在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)重要性:牢牢把握先进文化的前进方向,我们发展社会主义文化、建设和谐文化首要的和根本的要求,也是繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证。(为什么)
(3)基本要求:牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表’’重要思想在意识形态领域的指导地位,深入贯彻落实科学发展观。(怎样把握);考点三:社会主义精神文明建设(P102-107)
(1)在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。
(2)重要性:社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开??和现代化建设的重要保证。
(3)内容:
①思想道德建设——是发展先进文化的重要内容和中心环节
②教育、科学、文化建设——是先进文化建设的基础工程。
(4)精神文明创建活动
①形式:A在创建文明城市的活动中,创三优(创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务)活动。B在创建文明村镇的活动中,“三下乡”(文化科技卫生)、“文明户”的评选、“万村书库”的活动。
②意义(作用):A精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。B丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响
;(5)精神文明建设的根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(6)我们应该怎样从细微之处做起,促进精神文明建设?
①要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制;要弘扬社会正气,抵制歪风邪气;要发扬先进文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。 ②积极参加文明社区的创建活动 。 ③自觉承担关爱社会的责任,参与形式多样的精神文明创建活动。
考点四:加强思想道建设
(1)思想道德建设的内容、具体要求(P103-104)
①建立与社会主义市场相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。②我们要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,提高思想道德水平和境界,培育文明道德风尚。
;(2)怎样加强未成年人的思想道德建设?(就未成年人的思想道建设提出合理化建设?)
①要大力弘扬爱国主义精神,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
②多创作健康向上的精神文化产品,多开丰富多彩的文化活动,多提供优质便利的文化服务,为未成年人的健康成长营造良好的社会文化环境。
③以选进人物为榜样,引导未成年人学习他们的优良品质。
④大力开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。
⑤大力开展自尊自爱,抵制黄、赌、毒等不良诱惑的教育。
;(4)、请例举青少年中存在的不良思想和道德倾向,并就如何加强青少年思想道德建设向有关部门和青少年学生提几条合理化建议。
答:A、青少年中的不良思想倾向:①以自我为中心,我行我素。②心理脆弱,不敢接受挑战。③不负责任等。
B、青少年中的不良道德倾向:随地吐痰,乱丢垃圾,乱涂乱画,破坏公物,抄袭作业,考试作弊等。
(3)建议:
A、有关部门:①充分发挥学校的引导作用,促进青少年学生德智体全面发展。②大力净化社会文化环境,为青少年创造良好的成长环境。③对青少年免费开放爱国主义教育基地等公益文化设施等。
B、青少年学生:①自觉遵守公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界,养成文明礼貌的行为习惯。②增强社会责任感,积极参加各项精神文明创建活动。③树立远大的理想和正确的人生观、荣辱观,严格按中学生守则和日常行为规范要求自己,从小事做起,做一个诚实守信、热爱集体、团结同学、孝敬父母、勤俭节约、积极进取、乐于奉献的好公民。;(5)、举例说明落后文化、腐朽文化有哪些?落后文化、腐朽文化的存在、传播有何危害?
举例:送变味贺卡;发黄色短信;上不良网站;迷恋暴力、恐怖游戏;沉迷黄色电子图书等。
危害:①污染文化环境,败坏社会风气,损害精神文明建设,影响和谐社会的建设。②腐朽毒害未成年人的心灵,危害青少年的身心健康,甚至诱发违法犯罪。
(6)、青少年如何抵制落后文化、腐朽文化?/面对落后文化和腐朽文化的侵蚀,我们应该怎样做?/面对不健康文化,我们应该怎么做?
答:①我们要保持精神肌体健康,要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。②我们要要弘扬社会正
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