心理演讲比赛策划书心理演讲比赛策划书.doc

心理健康演讲大赛 策 划 书 主办单位： 承办单位： 舞动青春大赛 活动背景 为了进一步加强我校的心理健康教育工作，推进学生心理素质的全面提升。为此我校将举行心理健康演讲活动，让同学们更加关注心理健康。达到心理健康教育的目的。 本次活动遵循“人人参与”的宗旨，我们为其提供一个心理健康的交流平台，最终推进我院校园心理健康文化生活的进一步完善，让热爱演讲心理素质良好的同学能够参与到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这深秋里，到底谁才有话筒的霸者，让我们拭目以待吧！ 活动目的 1、以本次大赛为契机，促进全校关注心理健康，在我校营造人人关注心理健康的积极氛围。 2、体现新时代大学生审美态度，诠释自我、展现自我的观点，丰富校园文化生活，通过大赛为学校校园生活提供一道极具特色的文化大餐。 3、展示校园美丽气质，树立我校校美、人美的美丽形象，发扬校园文化精神，更进一步激发学生们热爱校园的主人翁精神。 4、通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。 活动组织 主办单位： 承办单位： 四、活动地点 五、活动对象：全校师生 六、活动时间 七、活动主题：话筒霸者，心理牛人 八、活动流程 (一) 宣传工作 1.前期宣传工作: ①由宣传部成员将大赛通知发放至全校各院.。 ②由主席团召开各部长的会议为本次大赛作宣传并负责报名工作。（各部门部长必须到场） ③由宣传部出橱窗和海报公布演讲大赛的通知。 2．中期宣传工作： 宣传部利用橱窗公布各参赛选手名单，及参赛时间、地点。 3．活动时与活动后的宣传工作： ①由宣传部利用海报公布选手的名单并安排比赛的时间、地点 ②订做横幅一条“心理健康演讲大赛”作为决赛宣传。 ③决赛前三天由宣传部利用橱窗和海报公布决赛的时间、地点；并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟组织负责人观看大赛。 ④决赛现场的摄像工作由宣传部负责并负责图象资料的处理工作。 ⑤赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况，展示相关图片。 （二） 组织工作： 1．前期组织报名工作 ① 报名方式：各选手可以直接到学院学工办办公室报名（由值班人员负责登记），也可以到各班班长处报名。 ② 报名时间： 注：所有报名表均交至秘书处，由秘书处将各参赛选手名单重新核对整理。 ③ 报名要求：认真填写报名表； 2．中期组织比赛准备工作： ① 比赛地点安排 ② 比赛时间：  eq \o\ac(○,4) 主持人联系、台词、评分表等准备工作  eq \o\ac(○,5) 比赛时的场地布置用品（横幅、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等） 3．后期组织决赛工作 ①比赛前一天保证所有物资到位，嘉宾联系。 ② 决赛工作布置 （详见决赛具体安排） ③ 赛后第二天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、 （三） 决赛的具体安排： 　　 1．决赛时间：（具体时间待定） 　　 2．决赛地点： 　　 3．场地布置工作 ① 悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。 ② 评分表、奖品（荣誉证书）等用品到位。 ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。（观众来源：各参选手粉丝团、各院师生等） 　　 4．相关工作人员： ① 评委嘉宾：老师、主席团、 ② 主持人：（待定） ③ 礼仪组（礼仪部） ④ 其他工作人员：所有学管会成员（注：所有学管会工作人员必须佩带标志牌） 　 5．比赛进行安排： ① 现场次序维护（门口派专人看守、安排观众入席等） ② 主持人、各参赛选手准备（所有参赛选手在间隔一个节目时，安排工作人员摧台） ③ 现场评分工作：安排一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理（除去最高分和最底分求平均值），间隔两个节目负责送一次上两组选手成绩给主持人便于现场公布。 ④ 奖品发放：待最后一组成绩出来后，迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书，礼仪组开始准备，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。 ⑤ 主持人宣布比赛结束。 6．比赛结束: 现场的清理工作（舞台、观众席、拿回碟片（背景音乐）等） 7．后期宣传： a、由宣传部进撰稿报道 b、调查统计赛后师生意见 c、召开会议进行总结。 附录： 如何处理突发状况： 一、成立安全防患领导机构 组 长 一名 副组长两名 成 员：从机动人员中抽取10余名 二、防患范围 防范在此次活动过程中的活动秩序、安全及其它相关的安突发性事故工作等。 A、两种情况下的停电处理方法及首要措施。 a、 接到停电通知的情况： 将活动时间延后 b、在没有接到任何通知、突然发生停电的情况：