人教版4年级上册语文期末复习.pptVIP

期末复习;观潮;阅读课文第四自然段，回答;《鸟的天堂》是作家_______的作品。记叙了他和朋友_____次经过“鸟的天堂”的所见所闻，第一次经过，时间是_______看到了________第二次是在_______，他们看到了_______的壮观景象，所以作者赞叹道： _____________ 文章中加引号的“鸟的天堂”指的是____ _____________________________， 不加引号的“鸟 的天堂”指的是__________________________________。;兴奋（xīng xìng） 应接不暇（yīng yìng） 找出表示“应接不暇”的句子，并用“应接不暇”造句。 从两个到处可以体会到_____________。 这一段从_________、___________和________三方面写出鸟儿的可爱和自由快乐的生活。;题西林壁 宋 苏轼;游山西村 宋 陆游;爬山虎的脚 叶圣陶;蟋蟀的住宅 法布尔;〈〈巨人的花园〉〉一文告诉我们的道理是______________________。 反义词： 允许--- 荒凉--- 喧闹--- 凋谢--- 温暖--- 冷酷--- 近义词： 允许--- 孤独--- 喧闹--- 训斥--- 凋谢--- 冷酷--- ;去年的树 新美南吉;作者在写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅?________?的特点，从? _________、___________和________ ?等三个方面进行了生动细致的描写。;阅读《白鹅》片段，完成练习。 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然（ ）；甚至篱笆外有人走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相；鹅的步调从（cōnɡ cónɡ）容，大模（mú mó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo jué）出场。它常傲然地站着，看见人来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。 鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（ ）。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（ ），（ ）。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（ ）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。 ;二至四自然段，用“ ——”分别划出每个自然段的中心句。 读句子“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的 ________ 句，又是 ________ 句，在文中起到了________ 的作用。 作者写白鹅，同时也写了狗，和鸭，目的是运用________的方法来突出鹅________ 的特点。; 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（de dí）确有时候很乖，它会找个暖和（hé huo）的地方，成天睡大觉，（ ），什么事也不过问。（ ），它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（ ），它听到老鼠的一点响动，又是多么（ ）。它________ ，一连就是几个钟头，（ ）老鼠等出来不可！ 它要是高兴。能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会（ ）地叫唤，（ ），（ ），（ ）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可??凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗 。