人教版3年级语文下册复习资料.pptVIP

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人教版3年级语文下册复习资料

人教版三年级下册复习汇总 ; 四字成语:(1) 群芳吐艳,姹紫嫣红,落英缤纷,郁郁葱葱,喷薄而出,旭日东升,夕阳西下,皓月当空,崇山峻岭,悬崖峭壁,层峦叠翠,苍翠欲滴,光彩夺目,万紫千红,挨挨挤挤,小巧玲珑,成千上万,饥寒交迫,皑皑白雪,长途跋涉,各式各样,应有尽有,沉默不语,不约而同,亡羊补牢,南辕北辙,惊弓之鸟,孤单失群,;四字成语(2) 和颜悦色,连绵不断,恍然大悟,买椟还珠,各式各样,光阴似箭,日月如梭,受益无穷,鸦雀无声,情不自禁,人山人海,诚心诚意,博览群书,孜孜不倦,勤学好问,学而不厌,坚持不懈,竭尽全力,业精于勤,专心致志,聚精会神,废寝忘食,锲而不舍,脚踏实地,异口同声,神气十足,四面八方,七嘴八舌,; 四字成语(3) 迫在眉睫,喜出望外,端端正正,如愿以偿,蹑手蹑脚,左顾右盼,匆匆忙忙,寸草不生,夜幕降临,古往今来,五湖四海,迫不及待,目不转睛,应有尽有,恋恋不舍,无影无踪,荒无人烟,趔趔趄趄,名不虚传,游人如织,栩栩如生,琳琅满目,爱不释手,清晰可辨,一模一样,感激不尽,交口称赞,闻名遐迩,;四字成语(4) 五官端正,栩栩如生,翩翩起舞,恋恋不舍,历历在目,面面俱到,头头是道,源源不断,彬彬有礼,息息相关,蒸蒸日上,津津有味,滔滔不绝、天地荒芜,人烟稀少,提心吊胆,面如土色,熊熊大火,零零星星,夸父追日,女娲补天,金光四射,四面八方,七嘴八舌,成千上万,人山人海,诚心诚意,惟妙惟肖,零零星星,结结实实,郁郁葱葱,异口同声,大惊小怪,南辕北辙,闻鸡起舞、画龙点睛,川流不息 ;句型转换:(1) 1、 这是真理。(改为反问句) 2、多得些知识决不是一件坏事。(改不肯定句) 3、这件事我一定要做。(调换顺序,意思不变) 4、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。(改为“被”字句) 5、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句) 6、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢?(改为陈述句) 7、是不是应该用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢?(改陈述句) ;句型转换:(2) 8、多读多练,作文会进步。(用关联词语把句子连起来) 9、他的学习成绩很好,很自私,算不上好学生。(用关联词语把句子连起来) 10、如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?(改为不用关联词表示肯定的陈述句) 11、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(改为反问句) 12、他热情地和我握了握手,说:“我的国语讲得不好,是初学的。”(改为不用引号的转述) 13、这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句) ;四字成语:(3) 14、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,句子意思不变) 15、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句) 16、 多得些知识不是坏事。(改为反问句) 17、小李完成了老师交给她的画版报任务。(改为“被”字句) 18、在这树上有许多鸟巢。(改变词序,句子意思不变) 19、海上日出真是伟大的奇观。(改为反问句) 20、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。(改为“把”字句和“被”字句) ;反问句变陈述句: 1.冬天来了,春天还会远吗? 2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢? 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗? 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢? 5.说出的话难道可以不算数? 6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢? 7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗? 8. 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? ;反问句边陈述句:(2) 1.难道打仗就是为了多杀人吗? 2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。 3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 4.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 5.马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 6.?把羊圈修好,不就不会再丢羊了吗? 7.?它一听到弦响,心里怎么能不害怕呢? 8.?对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢? 9.?我怎么能忘记老师的关爱呢? ;陈述句边反问句: 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。 4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。 5、雪越大,路就越滑。 6、燕子在车厢里唧唧喳喳地叫着,像在向人民致谢。;近义词: 增添—增加? 偶尔—有时? 偶尔—偶然 仿佛—好像 破裂—裂开 缘故—原因 喜欢—喜爱? 尽头—终点 朴素—朴实? 立即—立刻 锐利—锋利 立即—立刻 特殊—特别? 疲劳—疲惫? 濒临—面临 所有—全部 突然—忽然 悲惨—凄惨?? 本事—本领? 孤单—孤独 害怕—恐惧? 有名—著名? 使劲—用力 吃

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