人教版5年级语文上册开国大典课件7.pptVIP

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人教版5年级语文上册开国大典课件7.ppt

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人教版5年级语文上册开国大典课件7

开国大典;擎着聂将军开国大典副主席委员共产党外宾毛泽东奏起诞生电钮瞻仰飘拂骑兵师嗓子协商;自学要求 ;交流 ;作业１、有感情地朗读第一段。２、完成作业本第１、２题。 ;阅读第二段１、理清典礼过程。２、划出反映人们心情的句子，理解基础上练习朗读。用“人民群众为……而激动”说话。３、描写人民群众的心情，课文用了哪些方法？ ;阅读第三段;作业;阅读第四段;１、连起来说说课文记叙了4个怎样的场面。２、整理语言，归纳主要内容。３、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？ ;作业选做： 1．摘录、朗诵最令你激动的句子。 2．写一写你读后的感受。 3．写一段话：1949年10月1日，我站在天安门广场上……