写作意识_写作策略与写作能力的相关性研究__省略_于一项少数民族大学生英语写作学写作意识_写作策略与写作能力的相关性研究__省略_于一项少数民族大学生英语写作学.pdf

2012 年 11 月 外语教学 Nov． 2012 第 33 卷 第 6 期 Foreign Language Education Vol． 33 No． 6 写作意识、写作策略与写作能力的相关性研究 ———基于一项少数民族大学生英语写作学习的跟踪调查 韩 英 ? 新疆医科大学 语言文化学院 新疆 乌鲁木齐 830011? 摘 要?本文从新疆少数民族大学生? 简称? 学生? 的英语写作意识、写作策略和写作能力三个维度的相关性方面，跟 踪调查了学生的英语写作学习状况。通过历时两年、对两个年级 236 名学生的英语写作学习跟踪调查，本研究发现? 学生的英语写作意识与写作策略呈正相关? 学生的英语写作能力与写作策略呈负相关。本研究认为，加强学生的英语 写作教学力度，立足学生的实际写作能力，采用多元化写作教学方法是提高学生英语写作能力的有效途径之一。 关键词? 少数民族? 英语写作? 相关性 中图分类号? H315 文献标识码? A 文章编号? 1000-5544?2012?06-0058-05 ? Abstract This paper reports on a correlation study of national minority students’English writing condition in Xinjiang． Based ， ， on writing consciousness writing strategies and writing ability the study results show that the national minority students’writ- ， ing consciousness and writing strategies are of positive correlation and the writing strategies and writing ability are of negative correlation． The study suggests effective ways for the English writing instruction for the national minority students in Xinjiang． ? ? ? Key words national minority students English writing correlation 将 学 习 策略划分 为 元认知策 引言 O’Malley ＆