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人教版九年级第3单元第8课第2课时《灿烂的文明之花》课件

第 2 课时; 精神文明创建活动 1.什么是精神文明创建活动? 是我国人民移风易俗、改造社会、建设____________的伟 大创造,也是加强社会主义__________________的有效形式。 2.精神文明创建活动主要有哪些形式? (1)创建文明城市的活动——“创三优”:创建__________、 建立__________、搞好优质服务。; (2)创建文明村镇的活动——“文明户”的评选、文化科 技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种; 辨别消极文化并自觉抵制 我们周围存在各种各样的不健康文化,对此,我们应该怎 么做? 答:阳光总会伴随阴影。当我们沐浴社会主义精神文明灿 烂阳光的时候,各种有害的______________和病毒也在伺机传 播。我们要保持精神肌体的健康,就要善于辨别____________ _____________________并自觉地__________。; 共同参与精神文明创建活动 共同参与精神文明创建活动,我们应该从哪些细微处做起? (1)社区(街道或乡村)不仅是我们的居住地,而且是进行人 际交往的场所,弘扬__________的大学校。洁净而优美、热情 而温馨、活跃而向上、富足而安全的社区靠你我他来 __________。 (2)社会是我们__________,让我们一起行动起来,参与形 式多样的____________________,让社会主义精神文明之花更 加璀璨夺目。;辨别消极文化并自觉抵制;2.面对不健康的文化,我们应该怎么做;一、单项选择题 1.______是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也;3.中学生在生活中会碰到一些低俗腐朽的文化现象,这时;二、多项选择题

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