校园文化建设“十三五”规划(初稿).docVIP

校园文化建设“十三五”规划 （初稿） 一、校园文化建设的基础条件 （一） 精神文明建设取得一定成绩 XX校区成功取得市文明单位七连冠的好成绩。XX校区挂靠交大医学院文明单位评选，取得市文明单位八连冠。XX校区荣获2013至2014年度上海市文明单位称号。 XX校区师生志愿者总队荣获“上海市志愿服务先进集体”称号。XX校区《让“不食人间烟火”的学生尝尽温暖》被评为上海理工大学好人好事。XX校区扎实开展“文明班组”、“文明岗”、“文明创建特色项目”等文明创建评选活动。 （二）校园文化建成具有一定基础 1、组织开展了教育思想大讨论 XX校区组织全校教职工开展学校文化建设大讨论，深刻认识中国特色社会主义文化发展道路的内涵和基本要求以及大学文化传承与创新使命。XX校区组织教职工学习讨论职业教育改革文件精神，明确了立德树人、以服务为宗旨、以就业为导向等职业教育办学理念。 2、征集并确立了校训、校徽、三风 XX校区校训是：“秉学厚德，擎术济生”。XX校区校训是：“德（厚德载物）、行（笃行慎思）、技（精技善能）、医（工医结合）”。XX校区校训是：“立德健行，仁术康民”；三风是“严谨求实，追求卓越；敬业爱生，言传身教；乐学善思，自信友善。” 3、加强了校园外环境建设 XX校区结合飞跃计划“学生职业素养的培育——师生风采展示”子项目，制作了“星空”文化墙，制作了精美的校训、校徽石雕。XX校区编制了视觉形象识别系统、校园指示系统和校训墙、校徽墙、达人墙、健康墙等新的校园文化标志性景观。三个校区都建设了各具特色的专业文化墙。 4、打造了校园文化品牌 三个校区积极开展校园文化科技艺术节、社团文化节、艺术实践活动、系列人文讲座、迎新晚会等丰富多彩的人文艺术活动，开展了高雅艺术进校园、民族文化传承系列主题教育、“中国梦”主题团日、“爱暖万家，书香伙伴”义教、“中国梦”演讲比赛和征文比赛等形式丰富的校园文化活动。XX校区连续三届开展科室、系部文化建设活动，结合飞跃计划，开办启明讲坛。XX校区在科技文化艺术节上注入了“小挑战杯”、“社团嘉年华”等新鲜血液，使校园???化活动既有人文特色，又具有独特的医疗器械行业特点；XX校区突出“仁爱”文化主题，精心组合节目，学生职业风采展示、教工礼仪服装表演已成为具有特色的传统节目。XX校区的学生舞蹈具有较高水准。XX校区具有板球和传统武术特色项目。XX校区的跆拳道、武术获得多次市级比赛优异成绩。 二、校园文化建设的指导思想和总体目标 （一）指导思想 学校文化建设要全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《中共中央组织部、中共中央宣传部、中共教育部党组关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》为指导，通过理念、制度、行为和环境四个层面的系统建设，全面弘扬健康文化，充分体现历史传承、时代要求和学校特色，为创建高水平的应用技术型医学院提供有力的思想基础、精神动力与文化支撑。 （二）总体目标 凝练以健康理念为核心的精神文化体系，形成彰显健康特色的内部管理体制和机制，构建简洁质朴、环境宜人的校园氛围，塑造创新卓越、社会倚重的外部形象和以人为本、健康和谐的内部文化。努力争创“上海市文明单位”荣誉称号。 （三）具体目标 1、凝练以健康为核心理念的精神文化。塑造、诠释和宣传办学定位、学校精神和校训，进一步提升广大师生对以健康为核心的校园主体文化精神的认同感，从而构建彰显健康特色的校园精神文化体系。 2、构建校园制度文化。牢固树立依法办学理念、努力构建大学内部治理结构，在充分体现办学理念和办学精神的基础上，基本形成科学规范、以人为本、廉洁文明和以大学章程为核心的制度文化体系。 3、培育校园行为文化。以培育和践行社会主义核心价值观为重点， 以师德建设和学生素质教育为抓手，重点打造具有健康特色的校园文化品牌，推进校园文化与医院(行业)文化融合，形成优良的校风、教风和学风。 4、打造校园环境文化。建成具有高度认同感的校园文化标识系统，充分发挥网络新媒体的作用，加强文化载体平台建设，着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境，充分发挥环境育人功能。 （四）预期成果 1、办学理念及其标识系统（校训、校徽、校歌等） 2、办学规章制度（章程、“十三五”规划体系、学校重要规章制度的建设充分体现学校的办学理念和办学精神） 3、“三风”建设举措（建设良好校风、教风和学风的特色工程、品牌项目和精品案例等） 4、校园环境优化（建筑道路的命名、绿化景点的设计、室内外软性美化、办公用品的规整、学校纪念品设计等） 三、校园文化的建设任务 （一）凝练学校精神