步步高《一页通》2017版浙江选考考前特训物理总复习:第一部分 选择题(1~13题)考点 快练6.doc

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步步高《一页通》2017版浙江选考考前特训物理总复习:第一部分 选择题(1~13题)考点 快练6

快练6 机械能 1.(丽水市2015~2016学年高二第一学期质检)如图1甲为一女士站立在台阶式自动扶梯上匀速上楼,图乙为一男士站在履带(斜面)式自动扶梯上匀速上楼.下列关于两人受到的力做功判断正确的是(  ) 图1 A.甲图中支持力对人做正功 B.乙图中支持力对人做正功 C.甲图中摩擦力对人做负功 D.乙图中摩擦力对人做负功 2.(台州市六校2015~2016学年高二第二学期期中考试)高二某同学参加引体向上体能测试,在20 s内完成10次标准动作,每次引体向上的高度约为50 cm,则此过程中该同学克服重力做功的平均功率最接近于(  ) A.0 B.150 W C.300 W D.450 W 3.(2016年3月温州市普通高中选考科目模拟考试)中国已成为世界上高铁系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家.报道称,新一代高速列车牵引功率达9 000 kW,持续运行速度为350 km/h,则新一代高速列车沿全长约1 300 km的京沪线从北京到上海,在动力上耗电约为(  ) A.3.3×104 kW·h B.3.1×106 kW·h C.1.8×104 kW·h D.3.3×105 kW·h 4.(台州中学2015~2016学年高一下学期第二次统考)如图2所示,一物体分别沿轨道aO和bO由静止滑下,物体与轨道间的动摩擦因数相同,若斜面保持静止,物体克服滑动摩擦力做的功分别为W1和W2,则两个功的大小关系正确的是(  ) 图2 A.W1W2 B.W1=W2 C.W1W2 D.无法比较 5.(2016年3月温州市普通高中选考科目模拟考试)在篮球比赛中,某位同学获得罚球机会,他站在罚球线处用力将篮球投出,篮球约以1 m/s的速度撞击篮筐,如图3所示.已知篮球质量约为0.6 kg,篮筐离地高度约为3 m,忽略篮球受到的空气阻力,则该同学罚球时对篮球做的功大约为(  ) 图3 A.1 J B.8 J C.50 J D.100 J 6.(2016·浙江省名校协作体高二联考)如图4所示,每到夏天在舟山的海滨浴场都会看到体育爱好者骑着水上摩托艇进行冲浪运动.已知某一型号的水上摩托艇额定输出功率为P,最大速度为v,航行过程中所受的阻力F阻与速度v2成正比,即F阻=kv2.下列说法中正确的是(  ) 图4 A.摩托艇的最大牵引力为eq \f(P,v) B.以最高速度一半的速度匀速航行时,摩托艇的输出功率为eq \f(P,4) C.以额定输出功率下以最高时速航行时,摩托艇所受的阻力为eq \f(P,v) D.若要在最短时间内达到最大速度,摩托艇应做匀加速运动 7.(2016·浙江名校协作体高二联考)质量相同的两个小球,分别用L和2L的细线悬挂在天花板上,分别拉起小球使线伸直呈水平状态,然后轻轻释放,取释放位置为重力势能零点.当小球到达最低位置时(  ) A.两球的向心加速度相等 B.两球运动的角速度相等 C.两球运动的线速度相等 D.两球的机械能不相等 8.(嘉兴市2015~2016高一第一学期期末)2015年7月18日,极具观赏性的世界悬崖跳水赛在葡萄牙亚速尔群岛成功举办.选手们从悬崖上一跃而下,惊险刺激的场景令观众大呼过瘾.一选手从距离水面高为20 m的悬崖上跳下,选手受到的空气阻力跟速度成正比,则下列说法正确的是(  ) A.选手在空中做匀加速运动 B.选手从开始跳下到入水的时间等于2秒 C.选手在空中下落过程合力做正功 D.选手在空中下落过程机械能增大 9.(2015~2016浙江东北四校高二第二学期期中)如图5,小球从高h处自由下落进入水面,若小球在水中所受阻力为F=kv2(k为常数),且水足够深,则(  ) 图5 A.h越大,匀速时速度v越大 B.h变大,小球在水中动能变化一定变大 C.h变小,小球在水中动能变化可能变大 D.小球在水中刚匀速的位置与h无关 10.(2015~2016余杭、萧山、新登、昌化四校第二学期高二期中)如图6所示,一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落,到最低点时距水面还有数米距离.假定空气阻力可忽略,运动员可视为质点,下列说法不正确的是(  ) 图6 A.运动员到达最低点前重力势能始终减小 B.蹦极绳张紧后的下落过程中,弹力做负功,弹性势能增加 C.蹦极过程中,运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D.蹦极过程中,重力势能的改变量与重力势能零点的选取有关 11.(2015~2016杭州地区重点中学高二第二学期期中)如图7所示,运动员在粗糙塑胶跑道上做负重起跑训练,轻质弹性橡皮条一端套在运动员的腰上,另一端系在一个大轮胎上,起跑过程可简化如下:运动员起跑初期拉动橡皮条使其变长,稍后轮胎在橡皮条牵引下开始运动,最后轮胎与运

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