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科学八年级上第1章1.4.1水的压强(第1课时)
温故而知新;1、单位换算:
1米 = 厘米
1厘米 = 米
1米2 = 厘米2
1厘米2 = 米2 ;小故事:; 分析下图中的几个压力,它们是怎样产生的?分别作用在物体的哪个位置?方向如何?;一、压力;G;压力与重力的区别:;GA=5牛 GB=10牛 F =15牛;想一想:;F; 动手试一试:两手指受到铅笔的压力相等吗?笔对手的效果相同吗?压力的作用效果与什么有关呢?;探究:;;影响压力作用效果的两个因素:;1、定义:单位面积上受到的压力叫压强。压强反映了压力的作用效果。;帕斯卡是一个很小的单位。;增大和减小压强的方法;耙子制成尖齿状,减小了受力面积,在压力一定时,可以增大对泥土的压强,容易铲动泥土。
;火车对铁轨的压力很大,为了不至于让铁轨陷于地面,而将铁轨放置在枕木上,增大受力面积,减小压强。;由压强的公式
知:改变压强的途径是:若压力一定,改变受力面积;若受力面积一定,改变压力.; 初冬,某人行走在结冰的河面上,突然发现脚下薄冰将要裂开,他应采取的紧急措施是( )
A.急速向岸边跑 B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面,慢慢向岸边挪动;例:;小结:;轻松过关:;轻松过关:;轻松过关:;轻松过关:;
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