一年级语文课件17金色的草地公开课课件.ppt

;;;;;;;同学们，你们了解蒲公英吗？; 金色的草地; 学习旅行包：;金色的草地;这片草地留给了你怎样的印象呢？; 这是一片 的草地！这是一片 的草地！这是一片 的草地！ 这是一片… …;这是一片美丽的草地！ ;;; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”; 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。; 这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 ;这是一片神奇的草地！ 从哪些句子能看出来呢？;; 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。;;;; 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ; 植物世界非常奇妙，许多花朵是天然的时钟，花儿有着自己的开、闭时间。蒲公英一般在上午５～６时开放，下午２～３时闭花。; 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 ;写一写;我会认;比一比，辨一辨; 1. 发现 发明(1)．我来到草地上，仔细观察，（ ）蒲公英的花瓣是合拢的。 (2)．爱迪生（ ）了电灯。 2. 观看 观察(1)．科学家总是通过细心（ ）来发现大自然奥秘的。 (2)．大家围在一起（ ）动画片。 3. 注目 注意(1)．牡丹是最引人（ ）的花中之王。 (2)．草地为什么会变颜色？这是值得（ ）的问题。 ; 1．我发现草地不是金色的，而是绿色的。 不是 而是 。 2．蒲公英多么可爱呀! 多么 ! 3．蒲公英的花像我们的手掌。（仿写句子） 。;三、我会填