2015-2016学年人教版Book6Unit5词汇学习导学案.doc

 PAGE 6 PAGE  PAGE 6  PAGE 6 Book 6 Unit5 The power of nature 词汇运用导学案 【课标解读目标】： 学习并掌握本单元所学词汇和短语，学会熟练使用略读，找读，释义，细读，归纳要点，对比等阅读技巧。 【教学目标】： 1. 扎实掌握重点词汇与V-ing形式做状语的用法，提高自己的语言运用能力。 2. 自主学习，合作探究；掌握分析句子成分与概括框架知识的方法。 3. 能够使用表达情感的词汇，一口语表达的形式谈论自己在经历自然灾害时的感受。 【重点和难点】：五个单词和二个短语的用法 【基础知识部分】 一、核心词汇： 1．appoint [教材原句]I was appointed as a volcanologist working for the Hawaiian Volcano Observatory(HVO) twenty years ago.作为一名火山学家，我被派到夏威夷火山观测站(HVO)工作。 (1)vt.任命；委派 ①She is ________________ sales director. 她被任命为销售部经理。 ②I’ve ____________________run the overseas section.我被指派经营海外部。 总结: ____________________ 任命某人担任…… ____________________ 指定某人做某事 (2)vt.安排；确定(时间、地点等) ①A date for the meeting is still to ____________. 会议日期尚未确定。 ②Our visitors arrived at the ____________time.我们的游客在约定的时间到达。  = 3 \* GB3 ③They ____________ to exchange stamps. 他们约定了一个地方交换邮票。 拓展: appointment n. make /have an appointment with sb. ____________ 练练吧： ① Id love to go there with you, but I _______________________my lawyer. 我很想和你一起去那里，但我要约见我的律师。 ②He had a talent for music and was___ as conductor of the Shanghai Symphony Orchestra at the age of 30. A. assigned B. appointed C. named D. honored 2. suit [教材原句] We had white protective suits that covered our whole body, helmets, big boots and special gloves. 我们都穿着白色的防护服遮住全身，戴上了头盔和特别的手套，还穿了一双大靴子。 (1) n . 一套外衣；套装 He was wearing_____________ and a tie.他身穿一套黑色西服，并打着领带。 (2) vt. 适合；使适宜 Will ____________if I come at three? 我3点来，你觉得合适吗？ 拓展：suitable adj. be suitable for sth. / to do _____________ The program ____________________ children.这些节目儿童不宜。 词义辨析: suit :多指合乎需要、口味、性格、条件、地位、场合等。 Fit :多指大小，形状的合适。 match:多指色调、形状、性质等方面的搭配。 练练吧： ①The dress _______ you well, but its colour doesn’t _____ you.你穿这件衣服很合身，但颜色不合适。 ② The coat and the trousers ________ perfectly.这上衣和裤子十分相配。 3. shoot [教材原句] She was shot.她被击中。 (1) v. 射击； 射中 ①My father____________ the wolf, but missed it. 父亲向那只狼射击，但是没有打中。 ②The murderer __________dead at la