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PAGE \* MERGEFORMAT 8
Unit 1 Art
课型:阅读课 授课时间:_______________
班级:______________ 姓名:________________ 授课教师:_______________
教学目标:让学生运用本课所学的语言知识与课文内容进行听说读写的综合训练。
教学重点与难点:理解课文并学习灵活运用虚拟语气的用法。
教学方法:任务型教学
课前复习:
1.我试图使他相信那个人不是个好人,可他不在乎。(convince)
____________________________________________________________________
2. 在过去几个月里,我们的医疗队取得了很大成功。(a great deal)
____________________________________________________________________
3. 他在这家公司工作已有几十年了(scores of)
____________________________________________________________________
4. 那个男孩想熬夜看世界杯但被他的父母阻止了。(attempt)
____________________________________________________________________
5. 人们开始较少关注宗教主题而采取一种更人性化的生活态度。
____________________________________________________________________
6. 他们的画不像以前那些画家们的画那样细致了。
____________________________________________________________________
7. 如今他们已被人们接受而成为现在我们所说的“现代艺术”的始祖了。
____________________________________________________________________
8. 一方面,有些现代艺术是抽象的,……用色彩、线条和形状把他们呈现出来。
____________________________________________________________________课前预习:
I. Answer the following questions:
1) What do you think the purpose of this text is?
_______________________________________________________________
Who do you think the text was written for? ________________________
Where might you see such a text? _________________________
II. Learn to use the map
Match the number on the map with the names of the museums.
课上完成:
I. Detailed reading
Name Address Which countries What countriesAmerica
Museum of American Art
From Ancient to
modern times
Guggenheim
Museum
western countries
The Frick
Collection
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