第01章货币题稿.ppt

导 言货币银行学课程的理论框架;货 币; 用文字可以解释为：货币===信用===金融机构。 货币的产生是经济发展的必然，货币在现代经济中发挥着重要作用；必须通过制定一定的制度来规范其发行与流通—— 货币制度。 现代货币经济的特征是出现资金的余、缺双方，二者之间有融通资金的需要，而且必须采用有偿形式，因此，信用行为产生；信用行为的有偿性体现为资金融通是必须支付利息，边际资金的利息即为利率；资金融通需要载体或证明——信用工具；资金融通总是在一定的场所进行——金融市场。; 资金在余、缺双方的融通有两种方式，即直接金融和间接金融。间接金融在20世纪80年代以前占据了主要地位，间接金融需要一定的中介——金融机构来沟通借贷双方。 现代金融机构体系主要包括：中央银行、商业银行、专业银行和非银行金融机构。;货币; 用文字可以解释为：货币====货币需求、货币供给====货币均衡与失衡====货币政策 货币产生后，货币运行的结果导致社会存在一定的货币需求(Demand for Money)；面对经济运行对货币的需求，金融体系必须供应货币来满足——货币供给(Supply of Money)；货币需求和货币供给之间总是表现为三种状态：货币均衡(Monetary Equilibrium)、供给大于需求、供给小于需求。货币供给大于货币需求体现为通货膨胀(Inflation)，货币供给小于货币需求体现为通货紧缩(Deflation)，都会导致经济失衡。在货币供求出现失衡(Disequilibrium)时，中央银行必须通过一定的货币政策(Monetary Policy)操作来使之恢复均衡。;几点补充;有的教材按照其内容的逻辑关系也分为四部分： 第一部分阐述基本的金融知识，包括货币与货币制度、信用与信用工具、利息与利率这三章。货币是金融发展的历史起点，信用行为导致了金融活动的出现，利率则是资金的价格，这部分构成了全书的逻辑起点。 第二部分主要围绕金融市场和金融机构来展开论述，包括金融市场、金融机构体系、商业银行和中央银行这四章。本部分主要使大家了解各种类型的金融市场和主要的金融机构，重点阐述商业银行和中央银行这两类金融机构。; 第三部分主要围绕宏观货币及政策问题来论述，包括货币需求、货币供给、通货膨胀与通货紧缩和货币政策这四章。通过分析货币需求、货币供给来反映货币总量的形成及其运动，在此基础上阐述货币政策对宏观经济的作用机理并介绍最重要的一个货币金融问题：通货膨胀与通货紧缩。本部分使大家对宏观的货币金融政策有一个较为系统的了解，为理解和分析现实的政策调控提供较为坚实的理论基础。 第四部分主要涉及两大特殊问题，包括金融与经济发展、金融风险与金融监管这两章。使大家在基本掌握了金融基础知识之后，对现代经济中金融的两面性有一个更清晰深入的理解。;第一章 货币 天津财经大学金融系 杜金向;第一节 货币的产生与货币形式的演变 货币是我们每一个人都熟悉的东西，在生活中人们几乎处处接触货币、天天接触货币。如家庭、企业、财政、银行、对外贸易等方面。 货币不是现代社会中才有的。它的出现至今已有几千年的历史了。它走过了漫长曲折的道路，它的形状是千姿百态因时而异的。 货币是社会财富的共同代表，有了它可以购买一切商品，甚至可以换取权力、名誉。因此，一些人拼命追逐货币，认为金钱是万能的。我国有些对金钱的说法，如“有钱能使鬼推磨”，“钱能通神”等等，都是对金钱权力的描述。神鬼是没有的，但从中可以看到货币的力量之大。; 《钱神论》— 鲁褒(西晋）  钱之为体，有乾有坤，内则其方，外则其圆。其积如山，其流如川……故能长久，为世神宝。亲爱如兄，字曰孔方。失之则贫弱，得之则富强。无翼而飞，无足而走。解严毅之颜，开难发之口。钱多者处前，钱少者居后，处前者为君长，在后者为臣仆。……钱之所佑，吉无不利，何必读书，然后富贵？……可谓神物。无位而尊，无势而热。排金门，入紫闼（ta）。钱之所在，危可使安，死可使活。钱之所去，贵可使贱，生可使杀。是故忿诤辩讼，非钱不胜。孤弱幽滞，非钱不拔。怨仇嫌恨，非钱不解。令问笑谈，非钱不发。 ……谚云：“钱无耳，可暗使”，岂虚也哉！又曰“有钱可使鬼”，而况于人乎！子夏云:“死生有命，富贵在天”。吾以死生无命，富贵在钱……今之成人者，何必然，唯孔方而已。; 1000多年后，在国外，莎士比亚也有一段脍炙人口的描述：  《雅典的太门》— 莎士比